一一又一次驚醒，他猛地坐起身，心跳如鼓，呼吸急促。月光從窗戶灑進，映照在他蒼白而緊張的臉上，那張小小的臉龐上寫滿了恐懼與不安。他的額頭和背部滿是汗水，仿佛剛剛經曆了一場驚心動魄的逃亡。

    一一平時是個話很少的孩子，他的內心世界仿佛被一層厚厚的霧籠罩，讓人難以窺探。他總是靜靜地坐在角落，看著其他孩子們嬉戲玩耍，而他自己卻仿佛置身於另一個世界。園長每次看到他孤獨的身影，心中都充滿了擔憂。

    即將到來的一年級校園生活，讓園長更加為這個孩子擔憂。一一從未接觸過學校這個陌生的環境，他的害羞和沉默可能會讓他在新環境中感到更加孤獨和無助。園長想象著他在課堂上緊張得說不出話，被同學們誤解和嘲笑的樣子，心中一陣酸楚。

    一一是在孤兒園門口被園長撿到的，那是一個寒冷的冬日，滿天飄灑著細碎的雪花，整個世界都被銀白覆蓋。園長那天正好在門口巡視，無意中瞥見了角落的一個搖籃。走近一看，她震驚地發現搖籃蜷縮著一個小小的身影，那就是一一。

    一一的小身體在寒風中瑟瑟發抖，他的小臉凍得蒼白，緊閉著雙眼，仿佛正在經曆一場無盡的噩夢。他的小手緊緊抓著搖籃的邊緣，仿佛想要抓住一絲溫暖。可是，那刺骨的寒風無情地穿透了他單薄的衣物，讓他無法抵擋。

    園長心疼得無法言喻，她立刻走過去，輕輕地將一一抱起。一一在園長的懷抱中，微微睜開了眼睛，那雙清澈而迷茫的眸子，仿佛在詢問著園長：“你是誰？這是哪？”園長的心被深深觸動，她決定給這個可憐的孩子一個家。

    於是，園長將一一帶回了孤兒園，為他換上了暖和的衣服，喂他吃了熱騰騰的食物。然而，盡管園長盡力照顧他，卻一直沒有人來認領這個可憐的孩子。一一就這樣在孤兒園長大，成了一個無依無靠的孤兒。

    七個年頭過去了，一一已經從那個瑟瑟發抖的小嬰兒長成了一個瘦弱的少年。他的性格依然內向而沉默，一直很害羞，不願意和任何人多講話。即使麵對園長，他也總是低頭不語，用那雙清澈而憂鬱的眼睛默默地看著你。沒有人能讀懂這個孩子的世界。

    一一這個名字，是園長特意為他起的。因為他總是那孤獨，一個人默默地生活在這個世界上，仿佛整個世界都與他無關。他的眉間，有一個粉紅的印記，形狀就像一個倒立的小寫“1”，那是他獨有的標誌，也是他孤獨與沉默的象征。

    伴隨著一一的到來，孤兒園的生活似乎發生了微妙的變化，一些難以解釋的怪事也逐漸增多，給這個本已安靜的地方增添了一抹神秘色彩。

    自從一一被園長帶回孤兒園後，孤兒園的孩子們開始陸續報告一些奇怪的現象。有的孩子說，在夜深人靜的時候，會聽到一陣輕柔的歌聲，那聲音甜美而空靈，仿佛來自另一個世界。有的孩子則稱，在孤兒園的角落，會突然閃現出一道模糊的身影，快速而又無聲地飄過。

    更令人費解的是，孤兒園的一些物品也會不翼而飛，然後在某個不起眼的角落重新出現。有時候是一本孩子們正在閱讀的圖畫書，有時候是一個擺放在桌上的小玩具。這些物品似乎被某種神秘力量所操控，讓人摸不著頭腦。

    園長也注意到了這些怪事，她嚐試尋找原因，但始終一無所獲。她不禁想起了一一眉間的那個粉紅印記，那個形狀像倒立小寫“1”的印記。她心中暗自思忖，這些怪事是否與一一有關？然而，每次當她詢問一一時，他總是搖頭不語，眼中流露出一種難以言喻的哀傷和孤獨。

    然而，就在一一踏入校園一個月左右，公元2024年10月9日的當天夜晚，中元節如期而至。這個古老的節日，相傳是鬼門大開的日子，百鬼夜行，人間與冥界之間的界限變得模糊不清。

    原本平靜的午夜，突然之間陰風陣陣，空氣中彌漫著一種說不出的詭異氣息。原本空無一人的街道，此刻仿佛變得熙熙攘攘，雖然看不見人影，但風中似乎夾雜著低語和歎息，仿佛有無數的靈魂在遊走。

    孤兒園也沉浸在這股詭異的氣氛中。園長心中湧起一股不安，她擔心一一會受到這特殊夜晚的影響。於是，她決定親自去一一的房間看看他是否安好。

    當她輕輕推開一一的房門時，眼前的景象讓她大吃一驚。隻見一一坐在床邊，眉間的粉紅印記在昏暗的房間顯得格外明亮。他的雙眼緊閉，仿佛正在與某種力量進行深層的溝通。

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