(星期五二號線)

    舜單獨地走在上學的路上，看上去比以前更加精神一點兒，可能是因為昨天睡得很早的緣故吧。

    還有一件不同尋常的事，瑤今天沒有來找他，舜感到舒暢不少。

    “撐過今天就可以好好放鬆一下了呢。”舜少見地用正常的聲線說了句話。雖然這並不是說給任何人的。

    舜到了班級，乍眼一看並沒有什不對勁的，但又掃了一眼便發現了亮點。他僅用了眨眼的時間用來觀察並輸入信息，用從門走到座位坐下的時間將事情完全理解了。

    他到底看見了什呢？

    瑤正在拿著自己的習題冊和筆，站在第二排第三個桌子(相對老師)邊擺出一副呆萌的樣子詢問那個男生問題。

    為什舜會覺得奇怪呢？因為當初瑤第一次接近他是也是這個方式。

    舜坐下後便明白了一切：“啊，這小姑娘挺會整嘛，有空讓他陪我玩玩兒吧......”

    可能連鈴聲都感到了氣憤，叮鈴鈴地阻止了瑤，驅逐著她回到位置準備上課。

    瑤坐回座位上時還一臉的壞笑，即使隻有一瞬間，舜也能察覺到。那就沒跑兒了，他的推理沒毛病。

    於此同時的二年a班：

    補充：舜在二年c班，盧布舒乃和福度在二年e班，呂子二年d班，華起華升和香取在三年a班，中明玉和戶在一年d班，其餘的(有名有姓且在此學校)都在二年b班。(其實不重要)

    厥坐在座位上，托著臉，另一隻手一直在擺弄這一個白色的指甲大小的小玩意兒，這東西一般是不讓帶進學校的，但厥卻通過職務之便做到了。

    伴隨著上課鈴的打響，老師走進了教室，並宣布了一件大事。

    “同學們，我們的班級今天迎來了一位轉學生哦。”

    “老師！是不是個大美女！”有位男生興奮地大聲詢問道，也聽不出來是認真的還是在開玩笑。

    “啊啦...很遺憾呦，是位男生哦。”

    “啊？真令人失望呢。”男生調侃著，明顯不在意。

    “黑奈鉬司醬，可以進來嘍。”老師轉向門口，溫柔地招呼男生進來。

    “好。”一聲正常的答應。

    幾秒鍾後，確實走進來了個男同學。

    他有較長的頭發，大都一撮為一分叉向各個方向伸長，最長的觸碰到了耳尖，額頂的頭發呈下壓狀。麵部十分整齊，粗眉毛，鼻梁高挑。他似乎在因轉入新班級而緊張得冒汗，臉上明顯是強裝的笑。衣服沒什，標準的全黑校服套裝。

    他簡略地自我介紹了一下，隻是尷尬地說明了一下自己的基本信息。別說，雖然看上去是個逗比，但挺有魅力的！

    厥此時閉上了右眼......

    奈介紹完畢後便坐到了後排靠窗的神之位。

    厥在他說廢話的同時已經將他的記憶複習了一遍，雖然不是很禮貌。

    “又是一個有趣的家夥呢......但我沒空搭理你，我的問題隻剩一個月了。”厥冷漠的自言自語著，說罷將在指尖的電衡儀握回到了手心，最後將它托起並看了一眼自己的拳頭，眼神滿是堅定。

    .........

    對

    （本章未完，請翻頁）

    了，奈鉬司就坐在厥後麵的左麵的左麵，而她後麵的左麵的桌子還是空的。

    上午的課程很快就上完了，二年c班的好多同學都被最新課《能量的釋放》所迷暈了。而唯獨這一節舜看得十分起勁兒，雖然有點兒難，但舜還是理解成功了。

    “呦！山田兄弟！”在舜安穩地坐在座位上回味時一個十分豪爽的男生找上了他，關鍵他們根本沒見過，舜微微抬起頭。

    “你是鳴茨排藍？”

    對方是班級倫理成績倒數第一的鳴茨排藍，但他的實際能力不容小覷，是中稀有中等級的“溫度調節。”不必介紹太多，他的能力上限是47℃，下限為27℃。原理是釋放冷熱空氣來影響環境，上下限指釋放出空氣的最高低氣溫，實際影響將小於所形容。

    “沒錯的，這節課我們都沒聽懂，雖然我是倒數第一，但我對這玩意兒挺感興趣的。我知道你的能力肯定自己輔助你將這東西理解透了，所以......”鳴茨坐在舜前麵的座位上(串的座位)，講述著自己來這的目的。

    “拜托你給我講一講吧！”鳴茨雙手合十，表示出誠懇。

    (我一定要嘲笑回去！)鳴茨的心聲。

    舜沒有管他太多，不耐煩地拿出了自己的筆記本，用兩根手指夾住轉給了對方。

    “要學自己看去，什都在這兒上麵，別來煩我！”舜突然暴露本性了，他有些討厭這個人。但他將音量和動作幅度控製得堪稱完美，隻有對方聽得見。

    “啊！非常感謝。”鳴茨接過本子說著，“她們都說你有問題，絕對在傳謠！你這家夥人不挺好的嘛！”他將另一隻手拍在桌子上，站起來激動地調侃著，聲音挺大的，但同學們什反應都沒有——他們已經習慣這貨的豪邁行為了。