最後一節自習課隨著女孩時不時的感慨聲“原來是這解的呀”而結束。

    沒錯不是一句，是很多句，因為江文同學高超的解答技巧，雲夢同學不止體驗了一次題目解說的快感。

    發覺這題也不難懂呀，怎平時自己就不會呢，老師講完也感覺雲霧的。

    隨著後麵發現江文同學數學也一樣厲害，女孩果斷得把平時不理解透徹的題也一起拿出來。

    在一聲聲的感慨聲“原來是這解的呀。”

    江文無語得想著，你能不能換個感慨的姿勢。

    叮鈴鈴，響亮的鈴響起，打破了寂靜的校園。

    意猶未盡的雲夢同學，邊收拾起了自己的資料，邊笑著說道,

    ”我還是第一次感覺解題的快樂，平時停老師講解，一些小題還好，大題都一言難盡”

    ”感覺江文同學的講解好厲害，基本都直達要點，也會用通俗易懂的比喻來說明

    “大佬，下次請多多指教”

    看著女孩以腰部為軸，頭、肩、上身順勢向前傾約20度，

    雙手前傾時交叉相握放在體前，麵帶微笑，目光下垂，說完後恢複立正姿勢。

    江文直接擺擺手，“別這客氣，助人為樂是我也喜歡的，而且我看到可愛的女孩困惑的樣子也不知自主得想幫忙。”

    話語剛落，江文發現雲夢同學略垂著頭，小臉緋紅。

    看著突然變得羞答答的女孩，江文隻覺得女孩好像一朵沐雨的桃花，美麗動人。

    感覺到男孩逐漸炙熱的目光，雲夢發覺自己不隻臉蛋變得更加燥熱，耳朵也變得發燙。

    旁邊的閨蜜見狀“咳咳，雲夢，明天還要升旗呢，該回宿舍去休息了”。

    “啊。對哦”說著連忙拉著好朋友走出了教室。

    回過神來的江文看著像是落慌而逃的女孩，想道，這容易害羞的人，咋講題時那直接請求自己教她。

    此刻的江某人，估計打破腦袋也想不懂，初級外交與中級女性加成結合的可怕之處。

    一開始的雲夢被他大神般解答所崇拜，引發的好感被技能所加成，再受他的魅力影響，好感度蹭蹭得漲。