葉柒喜歡藍色，和藍色搭點邊的她都喜歡，所以她房間的擺設除了白色和米色，藍色的東西是占比最多的。

    在她的大書櫃，有一個淺藍色的小盒子，麵有一封信，是之前隋智書塞給她的。

    信麵大概的意思就是：對之前的刻意冒犯的行為感到抱歉，自己並不是惡意為之，隻是自己一些個人原因，懇請原諒。

    那次看完信之後，第二天隋智書來到自己座位，書包往櫃子一塞，發現塞不進去，伸手進去摸索幾下，掏出了一袋海鹽味的餅幹，麵也就五六包餅幹，底下還壓著一張紙條，上麵寫著“我早就知道你不是故意的啦，從你看到紙條的這一刻開始，我們就是好朋友了！隋智書同學！”

    然後那天起，隋智書再也沒找過葉柒麻煩了，甚至還會和葉柒聊上幾句，葉柒有困難的時候也會搭把手。

    而之前體育館那次的事後，葉柒和隋智書兩人作為好朋友，相處越來越自然了。

    這件事雖然引起了蕭長夜的注意，但隋智書也沒有經常靠近葉柒，所以蕭長夜還不至於有太大反應。

    夏令營結束後，蕭長夜終於做出了決定，他寫了信給葉柒。

    信的內容是這樣的：柒柒，我不能確定你說的那句話意思是不是我想的那樣，我的幸福不是我一個人可以得到的。我做了一個很長的夢，是關於一個女孩子的夢，那個女孩子一直追在我身後，我在前麵一直走，未曾為了她停留片刻，我知道她的好意，我也對她…有好感，隻是我們對彼此的付出並不對等，我的意思是……我沒能正視自己的感受，我以為兩人互相喜歡就可以了，是我太天真了，我想和你說說故事的全部，你可以聽聽嗎？

    老實說，三年級的學生寫出這樣的語句來，不太可能，更何況是寫給一個真真正正沒有任何水分的三年級小學生看，葉柒沒看懂，不過她看懂了一句，那就是星期天去老地方找蕭長夜。

    她把信封和隋智書的那封信一起放進盒子收好，藏進書櫃最麵，隨後她拿著手機去找自己爸媽。

    聽了前前後後的事情經過後，葉柒爸媽果然反應激烈，他們沒有給葉柒買手機完全是覺得沒必要，他們也是相信自己女兒有自製力的。

    但他們不買，也不需要別人幫自己女兒買啊，更何況是一個還在就讀小學三年級的小學生出錢買手機送給自家女兒。

    他們商量著想把手機還回去，然後再重新買一部給蕭長夜，可這次輪到葉柒不同意了，哪怕她之前鬧著說不能要這貴重的禮物，可真麵臨要歸還手機的時候，她還是不舍得的。

    不僅是因為手機貴重，更是因為這是蕭長夜送的，蕭長夜手把手教她用，還把自己的電話號碼輸入進去，還創建了微信加好友。

    小孩子不懂人情世故，隻知道對方對自己好，送了不得了的東西，要好好珍惜，葉柒也知道這樣是不公平的，所以她來找自己爸媽是商量送禮物的，而不是歸還手機。

    孩子的訴求在多數家長看來可能覺得無需重視，可葉柒這，葉柒的每一句話，父母都會認真地聽取，並平等交流。

    這也取益於葉柒這孩子明辨是非，隻要好好講清楚，她就能理解，葉柒是個善解人意的好孩子。

    葉柒的意思是送給蕭長夜一個電子書器，她去老師辦公室的時候曾看到過有老師拿著一塊平板，還有一支白色的筆，在板子上點一下，板子的屏幕就像翻書一樣，一頁內容翻了過去，她還問了那是什，老師跟她說那是掌閱，電子器。

    葉柒父母衡量了一下，覺得不好，掌閱和手機的價值根本不對等，甚至不相近，不好送。

    兩人和葉柒說了一番淺顯易懂的話。

    “小柒啊，你聽爸爸說。”葉父把女兒抱起來，兩個人一起坐在沙發上，葉柒側著身子坐在葉父大腿上靜靜地看著他。

    “你手的這台手機，它很貴重，你說的那個平板沒有手機貴重，你懂嗎？”

    “不懂。”葉柒搖搖頭，眼巴巴地看著爸爸，隨後轉頭看著媽媽。

    葉柒媽媽坐到兩父女旁邊，說道：“小柒，你看你窗邊那些存錢罐。”

    葉柒的大書桌貼著窗戶擺放，麵的窗沿上擺著幾個存錢罐，從外形大小來排列，依次是牛，米老鼠，玉兔。

    這幾個存錢罐麵有葉柒幾年存下來的硬幣，壓根沒動過，隻進不出。

    葉柒媽媽指著最大的那個牛牛存錢罐，對葉柒說：“你的手機要用好幾個裝滿的牛牛存錢罐才能買到哦，你們老師的那個平板，隻要一個牛牛存錢罐就可以買到了哦。”

    葉柒低頭思索起來，幾個裝滿的牛牛存錢罐，要好多好多圓圓的小硬幣，但是老師的平板隻要一個牛牛就可以買了，手機多牛啊！