馮施被挽著吹了好一會的家常，這可能就是上了年紀的大媽特有的習慣，無論你事忙或不忙，隻要她想找人擺龍門陣了，你就算邊做活兒，也要跟她擺龍門陣（聊天）。等到彩嬌爸爸借了米，桌子板凳回來，隻看到家整整齊齊的大到桌椅板凳，小到鍋碗瓢盆都有了。

    馮施在洗著鍋，背著已經醒過來的小彩嬌，夕陽下是仿佛給這畫麵加了一層濾鏡，可比現在現在某些加了濾鏡美顏的網紅要美的多，如果這一家三口的時間定格在這一刻，就是最美好的。可是，生活那能這樣放過這個家呢！

    收拾完了所有，彩嬌爸爸不禁感慨。（方言）“人啊！到底是能有好心還是沒得好心？前些天我去一家家借錢，沒得一家借我，現在又家家都送的有東西來，黑不理解。不過還是要感謝他們，要不是他們了話，這都不能算一個家了。”

    對於彩嬌爸爸的觀點，馮施是不敢苟同的。（方言）“感謝是要感謝了，把每家送勒啥子，都記好了以後有了錢，一家家送上人親（禮品）登門感謝。人家不借錢，可能人家家真勒是沒得，又怕你人財兩空，這樣子也是無法。”經曆了太多的無可奈何，才知道感恩別人給予的每一分每一毫。也是因為世上有人懂得感恩，才會叫世上的人願意申出力所能及的援手。

    收拾完了所有事，馮施也懷著一顆忐忑的心背著小彩嬌出發去了小鎮上周倩就讀的學校。等馮施到學校已經是夜幕時分，學校路邊的路燈下，雖然燈光微弱，但是白天學生留下的食品垃圾袋還是能看的清清楚楚。一陣風吹過來，燈柱下的垃圾被吹的稀稀疏疏，讓人有些後背發涼。門衛也和馮施背上背的小彩嬌一樣睡的很熟，隔著門衛室也還能聽到清晰的鼾聲。如果不是有要緊事，馮施是做不出這種擾人清夢的事。

    （方言）“大哥，大哥，醒醒，我找個人。”

    （方言）“嗯，那個！”雖然鼾聲如雷，但是做為門衛也是很稱職，都不需要大聲喊叫，就從夢中醒了過來。

    （方言）“大哥，我是學生家長，我找一下六年級二班的周倩。”見門衛醒了，馮施趕緊解釋道。鄉鎮的學校跟縣的學校不一樣，學生大多數都住的很遠，所以一般都是會住校的，周倩家在離學校10幾公外，全是山路，所以星期五才回家。今天是星期三，所以不用去10幾公外的那個馮施不願在回去的家，可以直接到學校找周倩，來之前特意找彩嬌爸爸拿了給彩嬌治病剩下的為數不多的錢，在縣城超市給周倩買了她一直想吃卻沒錢能買的巧克力，希望能彌補這一年多以來的對她的愧疚。除了巧克力，還有一些小零食，還有一件衣服。

    得知了情況後，門衛給周倩的宿管老師打了電話。老師來敲開了周倩宿舍的門。其他同學都已經入睡了，用功的周倩還不願意睡，雖然熄了燈，還是打著電筒，在被窩看著從同學哪借來的學習資料，因為自己沒有錢買，所以隻能提前從同學哪借來把第二天要上課要用的內容給記下來。被老師的開門聲嚇的趕緊關了電筒裝睡，老師卻也配合著她的表演。“周倩，醒醒。”也是心疼這個沒爸也沒媽的女孩子，所以對她的學習方法也不會斥責。對於她媽媽來找她了，還替她多久幾分欣喜，所以連夜起來給通知周倩她媽媽來找她來了。