方雲辦事還是比較利落的，一天的時間就按照葉存的吩咐把三千人分好了。

    想了一天的葉存打算先挑出一百人，自己先對他們進行軍訓，然後再由他們分別去對各班進行軍訓。

    葉存前世的時候也經曆過軍訓，他覺得用那時的軍訓在古代也是能取得效果的。

    就比如站軍姿可以鍛煉他們的意誌力，方隊操練可以培養他們的協調性，平時對他們進行思想素質教育，可以給建立他們信仰，方便領導。

    於是第二天，葉存和方山就選出了這三千人各個幹部。

    他們還給這三千人起名鹿鳴團，葉存任團長，方山任副團長，老白任一營營長，葉存帶著的三個人分別任一營三個連的連長，其他的兩個營由方山進行任命。

    此外葉存還把那些工匠和工人編成後勤部隊，由蕭明月負責領導，負責鹿鳴山後續的建設。

    第三天，鹿鳴山基地基本編製都安排好了。

    於是葉存就將各個班長、排長、連長、營長集合起來準備開始軍訓，而三千人的日常都交給了團的副手負責。

    葉存安排方山帶領他們進行日常的操練，半日進行操練半日幫助進行建設。

    於是葉存就開始帶著一百人開始進行軍訓，葉存將這一百人分為兩個班，分別由自己和老白帶領，為了軍訓葉存還專門製作了個用來喊話的大喇叭。

    首先進行的是站軍姿，葉存首先在一班進行了示範，等一班的五十人基本掌握了站軍姿之後，再讓老白看著他們軍姿半個時辰，然後再去教二班的五十人，就這交替著進行，葉存花了一天的時間教會了他們站軍姿和左右前後轉向。

    這一天下來，葉存比他們每一個人都累，嗓子都差點喊啞了。

    不過之後就輕鬆了一些，一百人基本掌握了之後就是花時間進行鍛煉，葉存倒是不用兩天倒了，甚至老白看葉存第一天太累還從眾人中挑選了兩個學的快的做助手，所以葉存也有時間去造紙廠和印刷廠進行了一些指導。

    很快七天的時間就過去了，造紙廠和印刷廠基本走上正軌，葉存也就不管了，交給蕭明月去盯著了，軍訓的一百人基本上都掌握了軍姿和轉向。

    於是葉存又花了兩天時間教會了眾人軍體拳，又派人印刷軍姿要領，每天早上讓人領讀，晚上還教他們一個一個識字。

    蕭明月看到葉存訓練的有模有樣的，便也讓方雲派人拿走了一份軍姿要領，印刷之後分給軍中識字的一些人，讓他們在全軍之中領讀，不過這個年代識字的人還是少的，所以她的計劃注定不能實施。

    葉存知道了蕭明月辦的事之後，閑暇之時走到蕭明月麵前。說道：

    “聽說你讓方雲教他們軍姿要領。”

    蕭明月倒也沒有隱瞞。

    “我這不是想幫幫你嘛，奈何軍中讀書認字之人太少了。”

    葉存接著說道：

    “雖然事情沒辦成，但還是多謝了。這樣我給你出個主意吧，你每日讓方雲抽出些時間來召開軍官學習會，先讓方雲教會各個副營連長，副營連長再教會各副排班長，然後讓那些軍官召集士兵學習會，教那些士兵認字。不必要直接教軍姿要領，先教一些簡單的字開始，慢慢來。”

    蕭明月聽後對葉存的本事更信服了一分，雖不知葉存練兵的方法會不會有成效，現在倒是相信葉存的練兵方式應該有些獨到之處。

    隨後二人便忙各自的事情去了，葉存又給他們增加了齊步走和跑步走的項目。

>>章節報錯<<