微風扶過細枝，飄零了最後的一片楓葉，緩緩地落在了鹿鳴的肩膀上。秋天依舊是熟悉的秋天：落葉，暖陽，零散的樹影。可是現在，我的身旁，卻沒有熟悉的你……

    1.神一樣的隊友

    在旁人的眼中，悠悠和鹿鳴，應該是兩個站在巔峰卻八輩子打不著關係的人，可是現實中，兩人卻是形影不離的“好兄弟”。悠悠如同脫韁的野馬，平常走路都能帶起陣陣狂風。在學校的生活，不是在打架，就是在打架的路上。人們對她的討論，大多是又收服了一個小弟，或者是又和誰誰打起來了。高中三年，曆經數十戰役，從無敗績。民間傳聞，她一個眼神就能令小兒止啼，野狗俯伏於地。相比於悠悠的狂野，鹿鳴如同含蓄的花蕾，言行舉止都帶著一絲絲淡雅的芳芳，淡然青澀的目光，總會讓人有種莫名的心跳。人們總會以他為中心，聚起一個小團體。當然，不乏有很多“心懷不軌”的女孩來問問題。人們對他的討論，不是讚揚知書達禮，就是替他感慨學霸的憂傷，畢竟，成績能拉第二名一百多分的人，立校以來，他是第一人。兩個人都是別人家的孩子，隻不過一個是正麵教材，一個是反麵教材。

    2.小鹿來敲門啦

    嘀嗒，嘀嗒，滴嗒嗒……伴隨時針的轉動，時間就好像手的流沙，悄悄地流逝。雖然此刻正屬於涼秋，可老師的額頭卻是不斷地冒冷汗，每當背書時，身後總有一股寒芒在盯著自己。想到一轉身，卻隻能看到一雙溫柔無辜的眼神時，老師輕輕地歎了一聲。

    “這堂課就到這了，同學們再見。”

    話音剛落，清脆的下課鈴聲便響起，同時一道黑影瞬間略過教室門口，刮起的狂風驚醒了熟睡的同學，片刻的驚呆後，他愣愣地問了一句：“剛剛，是不是有個大黑耗子過去了……”

    老師和同學向他投了一個看白癡的眼神，他瞬間清醒理解了事情的原由，畢竟，有些事經曆多了就習慣了。

    鹿鳴一臉無奈地呆在座位上，下課鈴響的瞬間，他的旁邊就被圍得水泄不通了。其實，他內心無數次暗示自己要狠心離開，但一看到同學充滿對“知識”的熾熱的目光後，心中的暗示便崩塌了。

    “那就，再講最後一道題吧。”

    雖然周圍都是應和的聲音，但是這絕對不是鹿鳴的最後一次。

    “每個女孩，心中都有一個蓋世英雄，他會踩著七彩流雲，帶我離開。”

    這是小時候悠悠經常對鹿鳴說的話，可鹿鳴卻是不以為然，因為齊天大聖是科幻的，現實並不存在。

    但是，她來了。

    她單手提著書包，直接帥氣的三分投，書包在天空中劃過優美的弧線，穩穩地落在在鹿鳴的懷。悠悠一個高抬腿，踏在教師的講台上，狡黠的笑容，搭配彎月的眼睛，慢悠悠地說道：

    “我的成績也不錯哦，哪位同學需要我幫幫忙呢？”

    聽了她的話，附近的同學嘴角都忍不住抽了一抽，你成績的確不錯，畢竟，也算是個“第一名”。不過還是不甘地離開了鹿鳴。

    望著他們一起離去的背影，滿地的人都在咬牙切齒。

    girl1：“她憑什和鹿鳴一起出行？！！”

    boy1：“因為他們是鄰居啊。”

    girl2：“就算是鄰居，憑什她要獨占鹿鳴？我也和他同路呀。”

    眾人一臉看白癡地望著她：“你打得過她？”

    然後人們就一邊流淚一邊腦補鹿鳴如何在悠悠的殘暴統治下，過著悲慘的高中生涯，嗯？好像還有初中生涯？還有小學……

    鹿鳴不知道他已經被人腦補為艱難的生存者，他如釋重負地騎著自行車，以極快的速度逃離這是非之地，悠悠在後座上捧腹大笑。

    “有這好笑？”

    鹿鳴充滿無奈的語氣慢慢地從耳邊傳來，抬頭一望，正好撞上了那幽怨的眼神，也撞動了日常跳動的心。鹿鳴不知道，那一那，少女的心，如同不安的小鹿，像日常一樣在不安地跳動著。

    也許是被鹿鳴察覺到異常，悠悠幹咳了一聲，轉頭看向了路旁風景，打趣地說：

    “早知道我就來晚一點了，這樣子還能促進一樁姻緣，積善德呢。”

    鹿鳴沒有發現，身後的少女說到姻緣時，臉龐出現的緋紅，也沒發現此刻少女因心跳過快而發音略略發顫。隻是單純的聽到了她的話語，額頭瞬間布滿黑線。

    “我們可是一輩子的好朋友，你就不怕我被拐走啊，以後誰陪你玩啊……”

    聽著他的抱怨，悠悠的雙眸漸漸燦爛，嘴角微微上揚，慢慢地，緩緩地，靠在他的後背。

    “是啊，好擔心有一天你會被別人拐走呢......”

    天微涼，好想離你更近一點。飄零的楓葉，承載著涼秋，也承載著少女的小小心思。

    3.誰不曾年少

    老師知道，鹿鳴有心事。

    這是他的教學生涯中，最得意的學生，無論是品德還是成績，都是極其優異，也是他最在意的學生。可惜人無完人，專注度極其高的他，卻經常為一個人亂了心神。果然，沿著鹿鳴的眼神望去，在窗戶的另一端，是正在努力翻牆逃課的悠悠……

    “罷了，畢業後，兩個不同道路的人，終究會分開了。”