秦崇說罷，吳音容雖然有些想法，可她卻不再多問了。

    而等到二人到了那個展廳中，吳音容便對著秦崇介紹道：“秦教授，這就是收藏著大量古樂器的七號展廳。”

    “這的藏品大約有上千件，秦教授你可以四處查找，我也會在一旁幫你找的。”

    於是吳音容話音剛落，秦崇便開始一個接一個地開始尋找那把琵琶。

    找了一會兒後，秦崇發現這個展廳中光琵琶就有一百餘把。

    即使在這樣目不暇接中，秦崇還是找到了兩個琵琶，與自己要找的目標很是相近。

    而他對著一旁的吳音容便道：“小吳，我估計就是兩個中其中的一個，我要對比一下。”

    接著吳音容在電腦旁，將兩個琵琶的模擬圖樣展現在秦崇的麵前。

    而後秦崇仔細地看了後，他對著吳音容道：“這兩個琵琶樣子很像，看起來都是魚白色的主體，不過有一點不像。”

    “應該就是琵琶的頭部到下麵的這個彎曲的形狀不同。”

    接著此時吳音容也就細細地看了一眼，而後她點點頭道：“是的，秦教授看得很仔細，那哪個是你要找的呢？”

    “就是這個。”

    秦崇指著其中的一把，示意吳音容帶著自己去找這把琵琶。

    而後吳音容也就帶著秦崇走到了一處地方，秦崇便能看到眼前就擺放著自己要找的琵琶。

    接著秦崇對著一旁的吳音容又道：“從下麵的標簽上來看，這把琵琶的確是宋代的。”

    接著秦崇對著吳音容又道：“我得將這個古琵琶大致給畫下來，指不定日後會有用。”

    秦崇說著，他也就開始畫這把琵琶的輪廓以及一些細節形狀。

    而後吳音容在一旁看著秦崇的畫技，此時她對著秦崇說道：“秦教授，你畫的也真是不錯啊，才寥寥幾筆就將琵琶的大致畫出來了。”

    此時秦崇不怎說，他隻是專心地在紙上摹畫著。

    而後當秦崇畫好後，他收起本子，對著吳音容道：“小吳，今天可多虧你了，不然我就很難找到這個古琵琶了。”

    此時吳音容也就道：“沒事，小事一樁罷了，隻要能幫到秦教授的，我都會傾力而為。”

    而後秦崇聽了，他便與吳音容朝著展廳中出去了，兩人走著，一直走到大廳中。

    秦崇對著吳音容又道：“陸方遠與你都在這工作，你們也都是我培養出來的，日後也要互相幫助啊。”

    吳音容隻是點點頭，接著她目送著秦崇離開了臻美博物館。

    而秦崇邁出門後，他便想起了當初婁藝的邀請。

    稍後他聯係了婁藝後，便一人到了婁藝租的那個培訓室中。

    他剛進麵，婁藝便熱情地迎了上來，他與秦崇握手後，對著其便道：“秦教授，你可來了，歡迎歡迎。”

    此時秦崇也就回道：“婁藝，你上次希望我到這來，我今日沒有太多事了，便按照你的意思過來了。”

    接著秦崇看到麵前有許多的學生在練習著各式各樣的樂器。

    此時婁藝便道：“秦教授，這些孩子都是十分熱愛樂器的，而且有些也常隨我去外麵演出。”

    話畢，秦崇便道：“演出鍛煉是好事，不過你必須時常提高自己的音樂素養。我知道你也是自己熱愛音樂，可你沒有受過相關專業的學習。”

    秦崇這樣說的意思，已近很明顯了。

    他是想讓婁藝教導這些孩子要多從專業音樂的角度出發。

    而後婁藝也就虛心地回道：“秦教授說得很對，我沒有上過專業的音樂學校，當初也隻是一腔熱血……不過我這幾年經常到大學中聽講座，不管有沒有機會，我都盡可能去聽。”

    婁藝這一說，秦崇點點頭，稍後他拍拍婁藝的肩膀，說道：“你做的很對，我支持你。”