高明程的確挺忙的，忙著帶娃，也忙著回村小住。

    早在很久之前，高明程就突發奇想，想在山建一棟小木屋，或者尋一處山洞，偶爾去那小住幾天，於晚上打坐入定，於清早登山練拳。

    如此，既能洗滌心靈，也能強身健體。

    隨著把生意上的事情放下後，高明程就找了機會進山探查地形。花費了一番功夫，終於找到一處合適的山洞。

    山洞就在半山腰，並沒有位於深山之中，以前也許被什野獸占據過，洞散落著一些皮毛和枯骨。

    高明程把山洞打掃幹淨，點燃驅蟲藥，再用一些磚塊和木料，做了一扇門出來，因為貼著山壁做了一個屋簷，於是有那點前屋後洞的感覺。

    高明程把山洞弄的挺好的，不是因為他打算常住，而是想作為一個基地，以後等兩個兒子長大了，時不時帶到山住幾天，教導他們如何在山生存，比如辨認植物，尋找食物、水源，規避風險等。

    除了弄山洞，高明程還好好的欣賞了一回小富山的一年四季，並且用鏡頭如實的記錄了下來。

    春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節！

    六月的風徐徐吹來，風中伴著小雨。從小滿到芒種，再到端午，估計這段時間都會斷斷續續的下著小雨。

    高家村有山無河，因此端午賽龍舟這項傳統節目，注定是不能在這舉行的。

    別說高家村了，就是縣，也沒這賽龍舟的活動。

    小雨隨風而來，卻被汽車的玻璃擋住，人坐在車中，能自在的欣賞路邊的景色。

    高家村地處南方，這邊沒有種植小麥大麥，因此芒種時節的忙碌，在這是無緣得見了。

    路邊的稻田，到處都是綠油油的禾苗，有村民戴著鬥笠，穿著蓑衣，彎腰在田幹活。

    稻田除了禾苗，還長著不少稗草和鴨腳板之類的雜草，這些雜草會搶奪禾苗的養分，使得禾苗長勢不好，因此辛勤的老農，便會下地拔草，拔下來的稗草和鴨腳板，也不必丟棄，可以帶回家給家禽吃。

    尤其是鴨腳板，其實也算是一道野菜，鮮嫩的鴨腳板吃起來，還是蠻爽口的。

    汽車在國道上穩穩地行駛著，不多時，就到了軍嶺。

    到了軍嶺後，就要順著小路拐彎下去了，軍嶺依舊熱鬧，這毗鄰路邊，有衛生院、合作社，每個月三六九的老集也在這兒舉行。

    路邊，有稻田欣欣向榮，有老農下地鋤草，還有黃牛水牛在山腳下啃草。

    到了軍嶺後，離高家村就更近了，又過了十分鍾，汽車在興安嶺停下。

    “明程，你們回來了？是準備回來過端午？”

    有人看到汽車，立即衝這邊笑著走過來。

    這人是小學附近小賣鋪的老板，整天笑的，主要賣些簡單的調料、書本和鉛筆、零食之類的。

    在縣時，天下著小雨，但到了興安嶺後，雨勢漸收，可以下車走動了。

    “楊老板好啊！”高明程笑著打招呼，下了車後，就開車門，讓老婆孩子一起下車走走。

    這次他們一家，的確是回村過端午的。

    “明程，上次小學校長還跟我說，自從你設立了獎學金後，孩子們上學積極多了！我家那小子，平時吊兒郎當的，一天到晚就想著出去玩，後來我說如果他要是能夠得到學校的獎學金，我就帶他去縣玩一天！”

    “哈哈，他現在學的可認真了，今天放假，他也沒跑出去玩，老老實實在家寫作業呢，眼看著快要期末考試了，就想著這回能考好點！”

    楊老板的語氣，對高明程頗為感激。

    身為興安嶺的一員，楊老板是第一批得到好處的人，他的兒子上學時，剛好可以在新建的小學讀書，再也不用擔心下雨會打濕課本了。

    並且高明程還捐贈了一個圖書室，麵有各種各樣的繪畫書本，還有一些益智玩具，大大的增長了孩子們的見識，給孩子們枯燥的學習生涯，帶來不少的樂趣。

    在去年時，高明程又弄了一個獎學金出來，獎金也不高，但名額挺多的，一個班有六個人能夠得到獎學金，第一名有十塊錢和一套紙筆，第二名是五塊錢和一套紙筆，第三名是三塊錢和一套紙筆，至於第四名到第六名，那就隻有一套紙筆了。

    一套紙筆是十本作業本和十隻鉛筆，高明程圖方便，就從楊老板這邊購買送給學校，因此，楊老板看到高明程後，自然態度十分的熱絡。

    高明程誇道：“讓孩子好好學，縣的公園有遊樂場了，可好玩了！”

    今年人民公園引進了一些遊樂設施，雖然是其他地方淘汰的二手貨，但也能夠給縣城人民帶來不少的歡樂。

    “哎呦，那個要花不少錢吧？”楊老板一聽，頓時心疼了一秒，但很快又挺直了背脊，笑道：“隻要他能拿到獎學金，我就帶他去玩！”

    “爸！你說真的？真帶我去玩？”這時，孩子的聲音從小賣鋪後麵的屋子傳出。

    楊老板扭頭罵道：“好好學習！要是考砸了，我請你吃竹筍炒肉！”

    一聲威脅過後，屋子就靜悄悄的了。

    高明程善意的笑了笑，對身邊的老婆孩子說道：“我們去學校看看吧！”

    雖然是放假，但小學的大門隻是虛掩著，學校後麵的校舍，還住著幾個老師的。

    因為下過雨，地麵濕滑，高明程抱著三歲大的小兒子，許多美就牽著六歲大的小旭旭。

    小旭旭在今年下半年，就要榮升為小學生了，由於營養充足加上爸媽的基因好，小旭旭長得白白淨淨的，一看就是那種家庭很好的孩子。

    小旭旭知道這是一所小學，因此他頗為好奇的東張西望著。

    這所小學雖然是前幾年才新建好的，但比起縣城的小學來，還是有不少缺點，最大的缺點就是太小了！

    縣城的小學有教學樓，有大操場，但這卻隻有幾間教室，操場也不夠大。

    “爸爸，這為什這小？”高旭好奇的問道。

    他回村過很多次，但卻是第一次到高家小學來參觀。

    高明程一邊打量著小學的情況，一邊說道：“因為這隻有三年級，如果要讀四年級，就要去另外一所大點的學校去學習了。”

    高家小學一共隻有六個班級，一年級到三年級，每個年級各兩個班，另外再有一個大點的圖書室，整個學校，就這點配置了。

    高明程喊來住校的老師，讓他把圖書室的門打開，他想進去看看圖書的情況。

    這所小學，是在90年的秋季開始籌資重建的，隻是白駒過隙，轉眼已經來到94年了。

    書架上擺滿了各種各樣的書籍，旁邊的桌子上，則是堆放著一些益智玩具，主要是積木。

    這些積木，都是黃小安做的。