剛一落地，大白就聽見了教學樓傳出的一片淒厲稚嫩的哀嚎聲。聲音如泣如訴，不絕如縷，通過介質直抵樓層，“嗡隆隆”的一陣，仿佛整座大樓都在顫動。

    看來，是孩子們又“屍化”了。

    麵對著一群不過十一二歲的小朋友，早上還和父母朝夕相伴的小學生，突然，激變成枯萎皸裂的幹屍，張牙舞爪著，用尚未發育完全的聲帶喑啞的咆哮，沒有意識，沒有目的，全憑體內的病毒驅動屍體，是切實的行屍走肉。

    大白首先不是同情他們，而是慶幸，慶幸自己及自家的孩子沒像他們那樣倒黴。

    毫無疑問，大白是一個生猛的直男，而強人的特質之一，就是從來不做沒有分量且假模假樣的關懷。

    自己分明沒有能力去解救他們，又假模假樣的惋惜幾句，哀怮幾聲，又有什意義呢？大白最討厭的一類人就是——麵對他人的淒苦，總是裝作一副憂心重重的模樣，卻又從不施以援手。

    既然自己不打算舍棄生命成為聖徒去拯救他們，那也就沒有必要如此惺惺作態。

    況且，一切都變了。從五月五號下午16:13′28時開始，就再也回不去了。猛獸般的直覺告訴他，那個早上吃麥哆餡餅，中午買豬排蓋飯，晚上點叫了隻炸雞的稀鬆平常的日常生活再也一去不複返了。

    再說回“格蘭登小學”，格蘭登小學位於格蘭登島之上，這是一座以島名建市的大型都市，人口足足有200萬，島麵積卻不過僅2500平方公。

    島型呈四角星形漏鬥狀，像盛開的鐵玫瑰，呈四邊高中心低的地理態勢，“格蘭登小學”就處於正中心的窪地之上。

    由於是全市最大的公立小學，所以該小學的建築規格尤其盛大，格蘭登小學一共有五個大門，其中離4.17班這棟教學樓最近的是西北門，西北門則是為了方便學校領導及教師平日上下班而特別設置的，尋常時絕不允許其他學生及閑雜人等進出。可眼下是特殊情況，自然也顧不得這些了。

    平日該校門進出的人員比較稀少，不易被阻滯，且屍變的人員可能尚少。故而，在危急時分毫無疑問此地是逃出生天的最佳選擇。