“班老爺好。”班旋平日對傭人都還好,所以方憐還願意用叫他一聲老爺。
“方憐,兩天不見,怎,你要從大門出去?”
“嗯,就是沒出去過,想試下是什感覺。”
“行啊,我剛好要出去,你就跟著我出去就好了。”
“多謝班老爺。”
班旋走到門口,看了眼門丁,嚇得門丁趕緊給班旋開了門,方憐也跟著班旋正式從大門出去了。
門丁本來想叫住這個混水摸魚的傭人,但發現好像是班旋允許的,就把話咽了回去。
“怎樣,從大門出來有什感受?”
從大門出來,放眼望去,夜晚的城東,比起靜謐的城西多了些燈火和喧鬧,見到的景象跟小門差不多,隻不過是大門搭得高些,看的視角高些。
“和小門差不多,要有,就是心理上的吧。”
“沒錯,小小年紀就懂這道理,厲害啊。”
“那為什還要花這大錢設立這個大門呢。”
“這就像手上的金鐲,頭上的金釵,衣服上的金線,沒用,但好看就是。我和你說個道理,麵子,就是未來成人世界的芙蓉幣,很多時候人們會為了這個,比為了錢還要瘋狂。”
“受教,多謝班老爺。”
“以後就不要叫我老爺了,叫我叔叔。現在你也上學了,就好好學習吧,發揮自己的天賦,千萬不要和你那個逃債的父親一樣。”
“好的,班叔叔,您能和我說說我的父親嗎,我媽從來都沒和我說過他。”
“他啊,可謂是個充滿唏噓的人,一時半會也講不完,往後你稍微長大點,找人打聽打聽就明白了。”
“謝謝叔叔,那我走了。”
“再見,往後期待你的表現。”班旋不像羅芸般刻薄,對周圍人算得上和藹。
班旋告別方憐後,歎了口氣,然後重振精神,走向了城東那花花綠綠的街道。
方憐回到茅房,發現麵竟然多了一個信封,她拆開一看,竟然是一筆錢和一頁信。
信上寫道:
“犬子教導無方,魯莽行事,望不要介意。醫藥費一千,補償費五百奉上,盡綿薄之力,若有不足,可再來孫府一議。”
落款是孫強。
方憐點了下,剛好是一千五,心安理得地收下了,因為這些本就該由孫家賠付,同時也因為她現在很需要錢,沒打算去細究孫家是否需要給這多補償。
再者,打了人隻是寫了幾個字就算道歉,足以見得孫家的無禮,沒必要再和他們打交道。
方憐先把其中的五百拿出來,然後在屋後埋瓦罐的地方,把自己之前的埋的瓦罐挖了出來,把麵的五十塊零錢拿出來,和這五百包在一起,放在自己鞋墊下。
方冰說這要重新蓋了,再和以往一樣埋起來已經不安全,要想辦法找到個穩定存錢的辦法。
“先放這吧,以後可以去錢莊開戶了再存到麵。”
方憐把剩下的的一千夾在書,打算明天去學校時還給老師,也不打算看是否多了些,要是老師願意收的話,多的就當支付在老師家的住宿和夥食。
“弄點東西吃吧,等會複習下今天的靈術和知識。”
方憐走進廚房,看著灶台的那些以前的舊書的碎片,用它們生了火,為自己提供了最後的一絲溫暖。
………………
鍾五的方間,金鍾化成的鏽劍在空中漂浮著,鍾五的手中金色的蓮花也在一開一合。
現在鍾五的蓮花也有兩片花瓣了,因為吃完晚飯時他服用了滌塵丹,瞬間就感覺身體和靈力親和了許多,出凡二境的小境界就跨越了過去。
經過鍾五嚐試,他發現鏽劍可以大大增強自己的靈力控製能力,雖然這效果隻能在鏽劍周圍時獲得,但已經有大大的好處。
因為他可以把鏽劍當成模擬平台,在這感受下靈術的正確使用方法,等放下鏽劍後使用靈術,知道了正確的方法,自己就能快速地掌握靈術。
“哈哈,這鏽劍真厲害,我感覺有了這鏽劍,往後學習靈術就不用這麻煩了。我才不用方憐教我呢,太丟臉了。”
人有了好工具,總會想著偷懶,到頭來還不如沒這工具,鍾五此時有落入這種怪圈的征兆。
鍾客要是知道自己兒子這想的話,肯定會及時糾正他,但可惜鍾客也不知道鍾五有這一柄高級靈器,更別談糾正了。
“好,明天早上複習靈術,現在去準備睡覺。”
………………
第二天孫望的課。
“各位,在上課前,我要和大家道個歉。之前第一節課的時候我打了鍾五同學,其實在課後我有給他療傷,沒留下什隱患,但是還是給大家傳遞了錯誤信息,希望大家以後不要什事情都用暴力的方式解決。對不起。”
說完,孫望給大家深深鞠了個躬,然後鍾五厚著臉皮說沒事沒事,以為老師是給他道歉,最後孫望心中默念了幾個數後,才恢複正常繼續上課。
不知道孫望這做緣由的同學,覺得孫望的舉動莫名其妙的,方憐和孫猛也都看在眼,心中是兩種截然不同的光景。
孫猛心想著,還好沒找自己麻煩,爸爸真厲害。
其實孫猛是最後方憐覺得沒必要再糾纏了,懶得理他,就和老師說賣孫強個五百的麵子,主動讓老師別追究。
老師看方憐自己放下了,自然是最好,不然其實哪個學生不好自己其實都是心痛的。
而此刻方憐臉色些許苦悶,覺得大家不一定理解老師,老師的苦心八成又要白費,為老師覺得不值。
不過方憐也沒辦法要求別人要怎想,做好自己的就行,很快她就放寬心,投入到了學習中。
“今天課上到這,放學前提醒大家,滌塵丹要按照課本上的持續吃,不然控製能力會下降得很快,一般滌塵丹的固定時間是一個月,意思說你要一個月後你吃進去的滌塵丹才會成為你自己身體的一部分,才不會出現因為停用滌塵丹而導致的修為下降。
還有,學校每個月都會有考試,測試本月大家理論和靈術掌握的情況,第一會有一百的小獎勵,可以緩和下大家購買滌塵丹的經濟壓力。
就這些,下課吧。”
方憐對前麵的東西都沒什興趣,因為這些課本上寫得清清楚楚,她早就爛熟,但考試的事情和第一有獎勵的事情引起了她很大的興趣。
鄉城這個小地方,能招齊一個班的修煉者都麻煩,沒想到學校竟然能拿出錢來激勵大家,實在不可思議。
這其實是陳念生和孫望對院長申請到的,他們說這屆有兩個很有希望的學生,給出些激勵有助於形成競爭的氣氛,也能帶動大家。
院長覺得有道理,就撥了公費支持這個決定。
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