“已讀亂回事什意思？這是什最新的情話嗎？婉兒，你知道嗎？你可是情師啊，我還得請教你呢。”唐心悅不知道這是什梗，但她猜測，陳天這三年，雖然第一次拒絕了她，肯定是兒戲作家，這班上誰不知道陳天追她耗了多少心思啊。
“稍安勿躁，我有一計，已讀肯定是陳天讀了這條信息，可能他經濟最近有點困難，之前的那個花也要好幾十塊呢。其次亂回的意思是他不知道你的心意是什，肯定是想玩反套路，想詢問你要做點什，這是在勾引你的心啊！”
“你看原來的紙條的意思是什？是他表示自己叫你過去原諒他，他追求你應該是追累了，需要你的支撐呢，你看啊，這成熟的男人背後離不開女人的啊!”
趙婉兒扶了扶自己眼睛片，十分自信自己的推理，數學成績她在班上好前幾呢。
具備數學思維的人解析問題，往往能得出精準結論。
“你真的有把握嗎？“唐心悅半信半疑地問道，雖然對這突如其來的解析心存疑惑，但鑒於趙婉兒作為她無話不談的密友。
尤其在情感策略上屢建奇功——回想往昔，陳天每次試圖製造見麵機會的精心布局，大多源自趙婉兒的巧妙策劃，且每每收效顯著，這讓唐心悅不得不認真考慮她的每一句話。
基於這份信賴，即便心中仍有小鼓咚咚，她也願意給予趙婉兒十足的信賴。
“此計，必行，不信，你下課後找他..”
“記住我們的老規矩，同學們。”英語老師的聲音在教室響起，帶著不容忽視的嚴肅。
她的眼神掃視全班，仿佛要看透每個人的心思，“假如你對今天的課程不感興趣，可以選擇安靜離開；但如果你想汲取知識，那就請全神貫注。別忘了，三年苦讀的汗水，最終會在考卷上凝結成果。此刻我講解的，正是考試的重點內容，別讓你的走神，拖慢了周圍同學逐夢的腳步。”
校方近期的嚴格管理讓每位教師都感到了前所未有的壓力，特別是對學生成績的提升有著近乎苛刻的要求。
對於王雨薇老師而言，工資的些許波動還在其次，真正讓她憂慮的是學生們的未來。
教育不僅僅是傳授知識那簡單，更關乎於塑造一個個年輕生命的未來軌跡。
因此，哪怕是為了讓學生在試卷上多得一分，她也願意付出加倍的努力。
在她心中，沒有什比看到學生們因自己的教導而有所進步，更能帶來滿足和欣慰的了。
唐心悅心中泛起漣漪，盡管英語老師的提醒打斷了她們的悄悄話，但她的眼神仍舊鎖定在趙婉兒身上，仿佛在尋找更多確認的信號。
趙婉兒則是一副胸有成竹的模樣，嘴角掛著一抹自信的微笑，輕輕點頭，示意她所言非虛。
在班級，趙婉兒不僅是公認的“情師”，更是解題高手。
她的邏輯推理能力總能在關鍵時刻派上用場，哪怕是麵對情感的謎團也不例外。
“婉兒，你這分析，簡直比咱們數學老師的函數解析還來得精準。如果陳天真是這想的，那我還真得好好準備一下怎回應他，不能讓他小看了我的機智。”唐心悅眼閃爍著狡黠的光芒，似乎已經準備好如何應對這場突如其來的“心理戰”。
趙婉兒得意地挑了挑眉，仿佛在說“看吧，我就知道”，然後壓低聲音道：“心悅，你放心，以我對陳天的了解，他這次絕對是認真的。別看他平時大大咧咧，其實心思細膩得很。你隻要真誠以待，給他一點正麵的反饋，他就會像被陽光照耀的向日葵一樣，朝著你轉個不停。”
下課鈴聲適時響起，兩人相視一笑，唐心悅決定采納趙婉兒的建議，決定親自去驗證這份推理的真偽。
“嗨，陳天，聽說你最近對‘已讀亂回事’有了新的理解？”唐心悅故作輕鬆地開了口，心中卻緊張得像揣了隻兔子。
陳天愣了愣，隨後露出一副恍然大悟的表情。
繼而笑得有些狡黠：“哦，那個啊，我隻是想知道，如果我不按常理出牌，你會不會覺得我更有趣一些。”
“那你答應我買的最新手表呢？不行的話，換最近的粉紅色裙子也行。”
陳天愣了一下，臉上閃過一絲疑惑，仿佛剛剛從某個遙遠的思緒中被拉回現實。
陳天對唐心悅提到的“粉紅裙子”顯得茫然，這讓唐心悅頗為不悅，她跺腳嬌嗔道：“你說過會在我決定好顏色後告訴你，那就是粉紅色！這快就忘了？”
陳天猛然記起，笑道：“啊，對！藍色也很不錯，很有感覺。”
唐心悅眼含期待地問何時給她驚喜，而陳天卻賣起了關子，淘氣地掏了掏耳朵：“驚喜？我可沒說要送你。我隻是好奇你喜好哪種顏色，別誤會了。想要的話，也許今晚夢能實現呢！”言語間，他以一種幽默而又不失拒絕意味的方式，婉轉表達了自己並不會送禮物的意思。
唐心悅愕然注視著陳天，笑容漸漸僵硬。“夢啥都有？”她心中暗自嘀咕，質疑他是否明白自己的言外之意。他……他竟然拒絕了我？
“喂！陳天，你答應過的，現在是故意氣我嗎？”她氣得跺腳，臉頰因憤怒而泛紅，這一幕迅速吸引了班級的目光。
蘇瑤對這類場麵避之不及，默默收拾書包，悄然離場。
陳天眉頭微蹙，語氣帶著幾分不明所以：“還不夠清楚嗎？”
唐心悅恍若置身夢境，難以置信陳天竟敢如此回應，仿佛徹底變了個人。
他不怕失去她的青睞嗎？
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