強敵,我們如何應對?

類別:未分類 作者:食堂製造 本章:強敵,我們如何應對?

    “你們三個後衛,跟木樁一樣,就算站著不動,他們也過不來”。



    “我們這三個後防鐵閘,哪個看了不頭疼,下場比賽我跟隊長說讓你上場吧”。



    田飛沒能上場心有點落寞,別人在球場上發光,他隻能在場邊隨著腎上腺素而激動,特別是看著自己的好友,如此投入比賽,他自己心也是暗暗發癢,但自己技術又不行,能排得上號的隻有速度。



    又到了周六,這次初嚐勝果的眾人訓練得更積極了,在訓練中提出了很多想法。



    “等下你陪我練下,你傳球給我”。



    “ok,先體育下吃點東西,球場下午開門嗎?〞。



    “應該吧?,吃好去玩電腦,我買了個新遊戲”。



    範正和田飛到了一家麵館坐下,各點了一碗黃鱔麵,麵條筋道,湯底紅亮鮮美,鱔魚肉綿軟焦香,蒜沬一灑,陳醋一淋,異香撲鼻,兩個風卷殘雲,中午的陽光曬幹了兩人的衣服,微風劃身而過,陽光絲絲縷縷從樹冠上漏下,我想自由就是這樣。



    下午的太陽很毒辣,曬得皮膚刺痛。



    “我往前傳,你停球後射門”。



    範正揮手示意田飛跑動,他向著一個大概的方向傳去,田飛向足球跑去,等到足球停下後用外腳背射門,然後又回傳給範正,數個回合後,田飛的速度優勢顯現,但停球和帶球的技術太差讓他踢球的效率並不高,速度優勢也就白白浪費。



    兩人又進行了帶球訓練,範正人高馬大,用外腳背時帶球小心翼翼的控製著力量,可是皮球總是運向胯下,他突發其想直線帶不好皮球在將要運向胯下時用腳向外繞一圈呢?果然,這樣帶球更流暢了。



    “你看那個小孩,在那練踩單車,哈哈,他才能踩了兩腳”。



    “我剛才就看見了,他是在那練帶球”。



    羅育看著13號,他是1班下一場比賽的裁判,他是高中級校隊前鋒二級足球運動員和三級足球裁判員,他隱隱的覺得這個13號是一個前鋒的料,就是太胖了,但是在初二這個年齡才開始訓練,太晚了,他好奇這個13號在比賽中會有怎樣的表現。



    “範正,傳球給我帶兩腳”




>>章節報錯<<

如果您喜歡,請把《以球為生》,方便以後閱讀以球為生強敵,我們如何應對?後的更新連載!
如果你對以球為生強敵,我們如何應對?並對以球為生章節有什建議或者評論,請後台發信息給管理員。