鄧老師正要發作，聽見有人叫陳瀟的名字，有一些不滿意說道：“我正在和陳瀟同學談事情，這位同學你有什事要找陳瀟，一會兒再說。”

    男生隻有幹瞪著站在旁邊。

    鄧老師說道：“陳瀟，你這話到底是什意思？什叫做不能夠保證以後不逃我的課！”

    “是我的課講的不好，還是我長得太難看了，你不喜歡！”

    鄧老師這樣一說，旁邊的學生們哈哈大笑。

    平心而論，鄧老師年紀不算大，也就30來歲。

    人很有氣質也很漂亮。

    鄧老師的人氣一直很旺，她的課一般都是爆滿，所以陳瀟三番兩次的逃課，她才會很好奇。

    鄧老師又說道：“你是不是在學習或者生活上有什困難？”

    陳瀟說道：“鄧老師，我反正保證考試能獲得優秀！”

    也不是陳瀟想逃課，很多課程他隻要有時間，肯定會準時到課堂認真聽講，比那一些每天準時來上課但是在上課時摸魚的學生好太多了，偶爾逃幾次課，是因為他真的太忙了。

    陳瀟當初選擇金融專業，有兩個原因，一個原因，當然是想掌握國家經濟的發展脈絡，以及經濟學的原理。

    理有科技係統，文可以從金融專業吸取營養。

    文理搭配才能夠更好的站在這個時代的前端。

    畢竟平行世界和以前所處的世界也有一些不同。

    無論是搞科技還是搞商業，都需要錢，更需要掌握時代的政策，金融方麵的知識都是非常重要的。

    還有一個原因就是金融專業的課程稍微輕鬆一點，自己有更多的時間做想做的事。

    就算陳瀟不選金融專業，選擇其他的理工類專業。

    忙起來的時候沒有時間上課，他也沒有辦法。

    其他科的老師對陳瀟沒有上課，也是睜一隻眼閉一隻眼，沒有想到鄧老師卻如此認真。

    鄧老師有些無語，隻是下來和陳瀟的輔導員談一談。

    這個時候胖乎乎的男生終於可以說話了。

    “你就是陳瀟？”

    陳瀟點點頭說道：“我就是，你好像不是我們專業的吧？找我有什事呢？”

    男生說道：“請你和我一起到材化係的會議室去一趟，我們的譚主任正在找你，給你打手機你也沒有接。”

    陳瀟這個時候才摸出了自己的手機，因為是上課，所以他一直開的是靜音。

    結果發現除了有三個陌生來電以外，高苗也給自己打了好幾個電話。

    想都不用想，材化係主任找自己肯定是因為論文的事情。

    鄧老師看著陳瀟摸出了手機，又覺得這個孩子應該不是因為勤工儉學才會耽誤課程的呀。

    陳瀟對鄧老師說道：“鄧老師，我下來再跟你解釋。”

    材化係會議室，譚主任的人已經在這等候陳瀟多時。

    剛剛他們已經從高苗那了解了實驗和論文的全過程。

    眾人完全沒有想到，如此經典的實驗，如此完美的論文，高苗竟然隻是一個幫手。

    真正的實驗者和撰寫人是一個大一的學生，而且還是金融專業的。

    不過很快大家就得知了陳瀟的身份，江陽省的理科高考第1名，數控機床某型號主板的知識產權所有人。