從流星 A到流星 O，15條戰術從頭看到尾花了兩個小時。

    從流星 B開始，球員的情緒開始崩潰。

    流星 C出來後，戴爾·艾利斯開始撓頭。他曾是路易眼球商最高的射手，在紐約的時候，他由於背下了隊內所有的戰術而會不自覺地和其他人的跑位重疊，導致尼克斯雖有多位高質量射手，卻始終不能發揮出禮炮團的威力。

    可是在“流星”麵前，這位自視甚高的曆史第一射手突然覺得他此前的人生都是無意義的。

    流星 C對射手來說，執行難度最高。

    用個簡單的說法，它就像科目一和科目三，前者靠死記硬背，後者需要動腦子。

    流星 C給射手提出了五個要求。

    首先要預判之後可能發生的事，然後選擇一條最適合推動戰術的路徑——至於戰術路徑當然也是流星 C提供的——每一步，都需要考慮防守者和持球人之間的聯係。

    最特別的就是無球人從以往的工具人變成了一個戰術核心。

    確切地說，流星的15條戰術賦予了五個參與戰術的球員的核心地位。

    區別在於進攻由誰發起。

    這是一個還沒有被發現的隱秘。

    路易沒有點破，因為它需要球員自己去參悟。

    隻靠填鴨式的灌輸理念是無法有效執行戰術的，現在隻是看完戰術演示他們就眩暈了，但未來他們還要理解“鯨落”、“暴風眼”以及“聖殿”。

    “現在，覺得自己的腦子需要休息一下的人可以離開了。”

    加內特帶頭溜了。

    “去，給我降降壓。”路易對伯德說。

    伯德懊惱地向前走，“我早就該知道那個蠢貨的智商會不夠用！”

    “你少廢話，他隻是一時半會接受不了而已，慢慢消化就行了。”

    伯德氣憤地說：“媽的，一個連大學都考不上的學廢你跟他講這個？”

    最終留在錄像室的球員隻有悲劇師、威爾遜、劉雨晴和萊特納。

    “你們感覺怎樣？”

    看完流星的15條戰術演示視頻還願意留下來的，基本都是對流星戰術有初步了解的人。

    換句話說，他們的籃球智商足夠出色。

    所以他們可以提前認識“鯨落”、“暴風眼”以及“聖殿”。

    威爾遜問：“教練，您想過戰術的可行性嗎？我是說...您覺得我們能打這個戰術嗎？”

    “現在的你們當然無法打好這個戰術，但未來可以。”路易的自信讓人也跟著樂觀起來，“我想聽聽你們對‘流星’的看法。”

    悲劇師首先說道：“我發現大部分的戰術放到四號位上也是可以使用的，甚至，可以讓四號位作為核心球員來使用。”

    “埃爾文，很高興看到你進了一步。”

    “Benj，薑多，克斯，你們有什看法？”

    結果，萊特納在最後時刻溜了。

    “我腦子亂，先走了。”

    其實威爾遜也和萊特納的感覺一樣，雖然在看完流星 A之後，他對戰術大加讚賞，但之後的14條戰術已經遠遠超出了他的想象。

    他根本沒有任何想法。

    “抱歉，教練，我的腦袋已經亂成了漿糊，剛剛過去的幾個小時似乎完全否定了我迄今為止的職業生涯，我覺得自己過去隻是像個小孩一樣打球。”威爾遜痛苦地說，“它太深奧了，我可能需要看一千遍才能記住所有戰術，至於理解它們...”

    看見威爾遜如此失落，路易很想告訴他，理解“流星”的秘訣不在其戰術本身，而在於“流星”的進階——“鯨落”。

    路易隨後看向還沒發表意見的劉雨晴。

    劉雨晴沉默了幾秒，才緩緩說：“我100%不理解‘流星’。”

    聞言，威爾遜向劉雨晴投去了“人生何處無知己”的目光。

    “因為它太複雜。”

    威爾遜的臉上竟有種“誰說不是呢親”的解脫。

    “考慮到我們隻是一群籃球運動員，而要理解這個戰術需要遠超普通人的智商，所以我相信，它一定有相應的理論指導。”劉雨晴一語命中了真相，“教練，你一定掌握著讓我們理解‘流星’的辦法。”

    如果說，悲劇師推測“流星”戰術可以以四號位為核心發動，算是觸及了真相的一角。

    那劉雨晴推測在“流星”之外，還存在著一個指導“流星”運行的體係，便幾乎是站在了真相的門前。

    說路易不驚訝肯定是假的，他不知道劉雨晴到底是聰明絕頂，還是球商遠高於他人。

    他是湖人隊唯一揭開了“流星”的複雜麵紗的人。