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    “好了，孩子們，今天就先到此為止，明天開始進行正式的集訓！”看了兩場高水平的對戰，安西光義的內心也是激潮澎湃，他仿佛看見了自己國家的未來，也是因此，安西打算回去好好的結合一下每個人的能力去製定專有的鍛煉計劃。

    湘北的那些孩子不用擔心，本身自從三井壽加入湘北後每個人都進行了非常專業的鍛煉，還有營養師與均衡師，雖然安西不想承認，但有時候機器的數據確實很可靠，而其他人，在安西眼則是或多或少都有一些缺點的，田岡與高頭也算縣內頂尖的教練了，但又怎比得過安西呢，更別說翔陽那邊的大船教練了。

    看著這些孩子一步步的進步，也是安西的樂趣之一啊，還有幫助一些孩子擺正他們的位置，也是一個目的，有的球員很亂來，一次性打很多個位置，這其實是浪費了天賦的表現，在籃球，有三項東西是必須精通的，沒這三樣，你就不算是一個籃球手。

    第一個，就是運球，基礎中的基礎，運球是籃球的雙腳，沒它，你就隻能呆在原地，無任何生命力，所以無論是赤木還是櫻木，都是從運球開始練起的，現在籃球隊的球員，哪怕接觸球最慢的內藤，也打了兩年了，運球上幾乎沒什問題了。

    第二個，則是投籃，這是籃球的精髓，它就是籃球的手，有了它，你才會變得充滿殺傷力，安西本人當年就是通過一手精準的中投和速度成為國家隊的主力控衛的，哪怕現在老了，安西依舊可以輕鬆做到中投的十投十中，然而隊內還有一些同學，他們的中投還需要磨煉啊，嗯，就每天給他們多加兩百個中投好了！

    與此同時，赤木剛憲，邁克衝田，南鄉洸一郎三人不知道為什突然打了一個哆嗦。

    第三個，就是嗅覺，或者說是位置感，籃球中分為五個位置是有原因的，每一個位置都它的長處和短處，有人可以去打中鋒，但他肯定就不能去後衛，有些人可以當組織後衛，那肯定當不了中鋒，因為，這五個位置，都是相互間有矛盾的，哪怕是三井壽和流川楓都曾經說過自己五個位置都能打，河田雅史曾經五個位置都打過，但定型的他們打其他位置都會弱勢很多。

    五個位置的選擇，是非常重要的，它取決了你以後該向哪個位置去發展，把這個位置上所有要學的，要做的，要有的，都盡快的去學習，而至於別的四個位置，就可以不用去考慮和練習了，身材突變的另說，每個人都要找準自己的位置。

    有很多東西，就算有堅強的意誌，其實也沒用的，例如田岡茂一說過的，隻有身高他沒有辦法，這也是籃球的本質，沒有身體是絕對沒希望的，一個既不高大也不粗壯的人，最多也就打下組織後衛，如果跑位和投籃不錯的話，還能當下得分後衛，其他的三個位置，想都別想，例如宮城良田。

    田岡茂一曾經把仙道放在控球後衛上來控製比賽的節奏，並且引導球隊的進攻，一波接一波的進攻打敗了很多對手，但在安西看來這個屬於亂來，按照仙道的能力，其實最適合的位置應該是得分後衛，與三井壽一樣。

    得分後衛不但需要高超的控球技術，還需要非常精準的投籃能力和一定的突破水平，得分後衛和小前鋒，是籃球技術含量需求最高的位置，一般來說，組織後衛和得分後衛所擔當的責任是幾乎一樣的，自然，他們所要具有的能力，也是一樣的。

    還有花形透，大船教練也是亂用，花形空有快兩米的個頭，但在隊屬於小前鋒速度不夠，大前鋒重量又差了些，要不是花形本身夠刻苦，防守也很頑強，再加上其他人更弱，花形是無法上場的，適合花形的位置，在安西看來應該是大前鋒，不過對方需要增重，但增重也有可能破壞手感，這就沒辦法了。

    長穀川一誌是一個很好的防守悍將，既然已經加入了十五人名單，安西也需要重新劃分，安西的打算是長穀川去打小前鋒位置，作為防守者的小前鋒。