老叫花子，蘇洵和洛璃發出一聲驚歎。

    妙成龍看向蘇洵，淡然道：“你喊錯了，我叫妙成龍，你應該喊妙先生。”

    妙成龍，妙先生，蘇洵自語。

    那堂下坐著的六人中，一名紫衣青年站了起來，他冷冷的看著蘇洵，道：“妙老師的名諱豈是你可以隨意稱呼的。”

    不錯，妙老師的名諱豈是你可以隨意稱呼的。

    眾人紛紛附和道。

    蘇洵張了張嘴巴，最終緩緩的閉上，而後他拱了拱手，道：“妙先生！”

    妙成龍一聽蘇洵喊出先生二字，輕撫胡須，點了點頭，笑道：“知錯能改善莫大焉，孺子可教也！”

    他的目光又轉移到那胖和尚身上，道：“你又是何人。”

    胖和尚撓了撓光頭，雙手合十，道：“佛三枯。”

    佛三哭，佛陀也會哭嗎？妙成龍疑惑道。

    佛三枯搖了搖頭，道：“妙先生說錯了，並非是三哭，而是三枯，枯木的枯！”

    妙成龍會意，而後目光落在蘇洵身旁的洛璃身上，道：“這位是……”

    蘇洵瞪了一眼妙成龍，明知故問。

    妙成龍皺了皺眉頭，對著堂下青年開口道：“老三，頂撞老師在前，拒絕回答名字在後，在雲夢澤是什罪責。”

    那名叫老三的青年冷冷的看了一眼蘇洵，道：“頂撞老師，拒不回答老師的話，鞭刑三十。”

    蘇洵一聽鞭刑，當即躬身道：“這位是洛璃。”

    妙成龍聽著蘇洵的話，點了點頭，道：“念爾初犯，不予追究，下次倘若再犯，數罪並罰！”

    蘇洵麵色微變。

    找出地方坐下，我們今日講的便是術。

    妙成龍指了指角落的座位，你們新來的，也都坐下吧！

    眾人一一點頭，紛紛找到位置坐下。

    妙先生又拿著戒尺不斷在地上沙地上畫出方圓。

    術從行從術，乃是思通造化，隨通而行。

    那何為大術呢？妙成龍指了指地麵上方圓，對著堂下眾人開口道。

    良久，依舊沒有人開口，他們皆是一臉不解的看著地麵方圓。

    妙成龍淡然道：“帝王之術，是術，所謂人主之大物，非法即術也！”

    於普通人而言，也有君子操權，正以立術之說。

    蘇洵一邊聽著，一邊拿著手在地麵沙地上畫著方圓。

    天為方，地為圓，這乃是自然，自然接近於道。

    那這術，與道豈不是同根連理，。

    他又有些狐疑的看了一眼地麵的方圓，當即沉聲道：“學生有疑問。”

    妙成龍看見蘇洵說話，停頓下來，緩緩道：“有何疑問。”

    聽聞老師言論術，但從術中，我似乎能夠感覺到道的痕跡。

    道法是親近自然，接近原始，這術，仿若無處不在，有百勝之術，又有智術淺短。

    更有授以擊刺之術，倘若術成規矩，規矩生方圓，那不成了道。

    敢問老師，何為術，何為道。

    眾人愕然的看了一眼蘇洵。

    這小子……就連柳巷元、林辰、墨風等人，也是目光灼灼的看向蘇洵。

    妙先生輕輕的點了點頭，笑道：“這位學生所言，切中要害。”

    但術與道卻有著本質區別。

    其中有道無術，便足以區分兩者。

    術者，尚可求也，而以道馭術，乃是至上之道。

    簡單來說，術是方法，而道是體係。

    這就好比這方戒尺，倘若有兩人相爭戒尺，那這兩人便會產生對立和矛盾。