隨著腳步聲越老越清晰，秦諾注意到教室的詭異氛圍，也跟著變化。

    “學生們似乎很怕這個嚴老師，該不會是類似惡魔教師的恐怖形象吧？”

    秦諾腦海，浮現除了各種恐怖的形象模樣。

    不怪他想象力豐富，他見過太多的麵目扭曲可怖，甚至惡心的鬼。

    每一套副本，都不可能存在什特例。

    可結果是，他還真猜錯了，一個西裝革服的男子將淋濕的雨傘放在門口，走了進來，穿著整潔，模樣俊郎，麵帶笑容，完全符合韓國妹子眼中的那種教師歐巴。

    嘴角淺淺的笑容，和熙溫暖，讓人莫名地親近。

    “看起來跟恐怖不沾邊，為什學生這怕他呢？”秦諾心暗想。

    “同學們好，下午的最後這節課是我的課程，昨天給你們布置的那個作業，都完成了吧？”嚴老師將課本放在一邊，雙手撐著桌麵，看向講台下，問道。

    “完成了。”一部分的學生作出回應，一部分則低頭不語。

    還有一部分，已經在瘋狂借同學作業來抄，趕鴨子上架。

    嚴老師微微一笑：“那今天我就不檢查作業了，抽幾個同學上來作答吧。”

    “答對的同學有獎勵。”

    “打錯的同學，可就要挨尺子了哦。”

    說話間，嚴老師拿起了一條尺子，很普通的資料長尺，抽在掌心或者屁股上，火辣辣的痛是必然的。

    說完，他便轉身在黑板上寫了一道數學題。

    很簡單的一道幾何題。

    玩家看完後，心都有一定的答案。

    秦諾同樣沒什壓力。

    但作為玩家的他們，回答的出來，就不一定是好事。

    萬一扮演的是學渣，卻反常地解答出一條相對角色難度較高的數學題，扮演度無疑就降低了。

    所以，玩家們都試圖從各自的課本上，找出扮演的學生，是學渣，還是學霸。

    嚴老師前後喊了兩個學生上去，兩個學生都答了出來。

    然後，他們順利都得到了兩顆糖果，開心地從講台上蹦蹦跳跳地下來。

    “柳子聰，來解答第三道題吧。”

    嚴老師喊了第三個名字。

    一個學生緩緩站起來，神色帶著不自然。

    顯然，這是個玩家。

    他表現的很不安，走上了講台，拿起粉筆在黑板前，在題目前苦思冥想。

    眼看就要動粉筆，寫出來，又停住，作出一個非常為難又驚惶的模樣。

    秦諾有些好笑。

    這是一道非常簡單的題目，但凡有個初中學曆都答得出來。

    不難看出，這個玩家是在演戲，他扮演的學生應該是個學渣，被抽到時的焦慮和不安，解答時的為難與恍然，演的出神入化。

    “這家夥，演技絕了，不出意外的話，他的扮演度能上漲許多。”

    台上的柳子聰見演的差不多了，便無力地放下粉筆，失神落魄地麵相嚴老師，說道：“老師，我答不出來。”

    嚴老師也沒有為難他，安慰道：“沒事，下次努力點就行。”

    “不過按照約定，你可要挨一下尺子哦。”

    柳子聰點了點頭，認真道：“嗯，我會努力的，挨一下子尺子當作給我動力！”

    “真是個好孩子。”嚴老師似乎很滿意這種學生。

    雖然答不出來，但學習態度很端正。

    “恭喜玩家完成扮演，增加2％扮演度。”

    腦海聽到這個聲音，柳子聰內心頓時竊喜。

    同時伸出了手掌，接受尺子的懲罰。

    嚴老師拿起了塑料尺子，說道：“看你態度這好，老師就輕一點吧。”

    說完，他抬起尺子抽了下去。

    嗤啦！！

    尺子抽下的瞬間，柳子聰的表情卻是僵住，顫抖的麵龐上，一個個鮮紅的血珠，濺落在其上綻開。