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    第二，陸燃和沈醉倆人，先了一趟圖書館。

    學院中，一棟圖書館連接著東區和西區。

    這棟圖書館一棟高聳入雲的建築，最方，甚至能夠清晰的看到星空和附近行星的運動軌跡。

    遠遠看，更像一棟直通空的梯大樓。

    學院的課程都會隨都開啟，並且隨接收學生的學習。

    而且們也固定的課表。

    學生想什候該專業學院學習，就什候。

    圖書館內基本都實體書，也電子智能版的。

    雖然智腦的容量很大，但對於這些書也能完全容納。

    而且智腦的主功能還用查詢，和幫助學生們的日常活動。

    一些學生比起智腦也更加喜歡實體書，所以才會這一棟大樓的存。

    所以們準備先圖書館看一，而且陸燃知沈醉的癖好，所以也打算先陪一起過。

    畢竟幾過後，倆人也知什候還能見得到。

    雖然同一學院，但倆人之後的學習情況和進度也肯定會一樣，能見麵的次數並那。

    圖書館很大，一層的占地，如果用地球的麵基比喻的話。一層樓的寬廣度，一小鎮的麵積大小。

    擺放的實體書架，呈螺旋狀，從低到高扶搖直。

    借書看的同學可以隔一段距離的機器人程序，挑選自己想的書。

    書就會通過一機關迅速抵達學生的手。

    但也的學生喜歡自己找，就會一層，自己翻找書看。

    一層劃分成了幾區域。

    一區域都很大。

    所以如果故意聚集一起，或者碰巧遇到。

    很難會看到許學生同一區域的情況。

    倆人走進圖書館的候，原本這一塊區域看書的學生們都看向了們。

    們就連圖書館都按照製服顏色區分了彼此的區域和空間。