謝銘剛出了校門，原本掛著淡淡笑容的神情立馬就變得有些冷淡，回國頭看向雄英，看向了那一棟棟以hero的h為主要風格的建築物，心默默的想道：“看來，雄英的人，不，應該說這個國家的大部分英雄，都會對我抱有著戒心吧.....“

    “或者說，是為了保護校長嗎？”謝銘突然想起了根津校長，這隻白色老鼠的‘個性’好像是和頭腦有關。根據他的行動和說話來看，應該是有著超出想象的智商。

    但是，‘個性’與智力有關的話，那就代表著武力方麵的貧弱。那對於他們來說，謝銘這個摸不清底細的人，必然是要進行警惕的。

    然而，若是想到了校長的‘個性’的話，那能聯想到的東西就多了。所謂非我族者，其心必異。不管根津校長多親近人類，人們也必然不會對他掉以輕心。

    畢竟，他臉上的那道長長的傷疤，可不是鬧著玩的。人類，還沒有大氣到自由放置著有可能對自己這個種族抱有仇恨的生物。那，根津校長在人類社會中的地位，就細思極恐了。

    想要利用他的大腦，又嚴加的進行看管保護。給予其一定的自由，卻又在行動方麵處處限製著他。那，根津校長的心，會是什樣的一個想法？對於擁有超出人類智商的他，會怎對待這一件事？

    謝銘想到這，不由得再次將目光投向了雄英，“希望隻是我多想了吧，不然的話，可就危險了啊。”

    搖了搖頭，謝銘往家的方向走去。

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    “結衣，我回來了。”謝銘將鞋子放入鞋櫃，笑道。

    隻見房間的結衣蹦蹦跳跳的跑了出來，“爸爸，歡迎回來。”

    謝銘摸了摸結衣的腦袋，開始思考結衣的事情。主神空間對於結衣，也在這個世界給她附加了身份。結衣的身份是謝銘在一次災害中救出的少女。她的父母全部喪身於那次災害，所以謝銘就自告奮勇的領養了結衣。

    既然有了身份，那謝銘對於結衣的安排也有了些想法。

    “結衣，想不想去上學啊？”

    結衣聽到這話，動作突然一僵，然後轉過頭看著謝銘。黑色的瞳孔中，有著驚喜，有著激動，有著期待，也有著不安和一絲怯弱。

    “爸爸，我....真的可以去上學嗎？”

    謝銘聽到這話，苦笑了一聲，走過去把結衣抱了起來，敲了敲結衣的小腦袋：“你當你的爸爸是惡魔嗎？怎可能不讓自己的女兒去上學呢？”

    “爸爸，我不是那個意思！”結衣一下子有些焦急，連忙解釋道：“因為我的責任是輔助爸爸，要是因為我個人的緣故讓爸爸遭遇危險的話.....”

    “傻孩子，你的責任從來都不是輔助我啊。”謝銘寵溺的刮了刮結衣的鼻子：“我說過，結衣是爸爸的孩子。之所以把你變成我的隨身精靈，也是為了讓你拜托係統，能夠真正的觸摸到人，真正的和爸爸媽媽一起生活。”

    “若要說責任的話，爸爸才是一個不盡責的人。沒有辦法給結衣安穩的生活，讓結衣和爸爸一起出生入死。”謝銘有些愧疚的說道。

    “不是的，爸爸。”結衣抱著謝銘，“爸爸也都是為了結衣才這做的，結衣不知道有多少感謝的話想要告訴爸爸。”