“你還要住外頭？我記得你住的地方，到學校要坐10個公交車站，這多麻煩？學校又不是沒宿舍。”

            他突然想起什，又補充說：“你是不是擔心宿舍同學相處的問題？”

            雖然換了個課題小組，但宿舍沒有換。

            宿舍的其他同學都是跟著白教授的，尤其還有個高逢春在，宿舍氛圍能好到哪兒去？

            程越比別人成熟穩重，不是打小報告的人，但這並不代表周教授猜不到他在宿舍會是什待遇。

            “我去跟輔導員說，讓你換個宿舍住。”

            “不隻是宿舍的問題，而是我要做的課題研究必須外出。”

            周教授一頓，突然想起前陣子上頭突然安排課題任務，是直接委派讓程越去做。

            他知道一些，好像是關於市麵上突然流通起來的一種藥品。

            他作為教授，沒有經他手，反而直接交給學生去做，這種情況非常少見，但足以說明程越的能力。

            連校長都暗示過要多關照程越，可見程越引起了上頭的注意。

            這是好事。

            周教授為他感到自豪，也欣賞他沉穩低調的性子。

            換作高逢春那種學生，早就拿著喇叭，對全世界炫耀了。

            這份沉穩低調，也是上頭看上他的原因之一吧，有些研究在調查初期，在得出結論之前，確實要低調進行。

            這想著，周教授對程越更欣賞了幾分。