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    如果在桌上，陳見海絕對能端著酒杯從盤古開天嘮到自然生物，嘴皮子叭叭的不帶停的。

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    但這畢竟是在課堂上，不能太過放。

    每他講事例講到興頭的時候，都會趕提醒自己低頭看講稿，順著溫紫凡給他找的課程料進行下一部分，生怕己跑偏，有些話說多了再露怯。

    可他萬沒想到的是，真正吸引徐勇群人的，正是陳見海個人經的這些事例，反倒是溫紫凡講稿平平無，都是一些常理論，聽著沒有什新。

    照課程的安排，每堂課授完畢之後，會給授課老師和學員們大量的時間進行座談交流。

    等了座談交流的時間，課堂就會變成一個小型討論活室，每個人都暢所欲言的發自己的看法和疑問。

    跟陳見同，在座的這些人黃百個線，不能像陳見海一樣輕鬆被引薦成為學校的學生，基本都是靠自己的企業成績和個人實力進來的，每個人都有不同的氣質和想法。

    而且這些人幾都比陳見海長，歲數和經驗都要比陳見海豐富太多，

    著著，陳見覺得自己反是在這到了的東西。

    這兩來，隨著陳見海的產業不斷擴張，多平時遇見而不知道何處理的問題，竟然在交流研討中得到了啟和答桉。

    原本以為枯燥無味的課程，有說有中就進行到了晚。

    走走走，出去吃飯！

    圓桌中一個聲音響起。

    講完課，學員們都會邀請師一起用餐，陳見海也不例外。

    雖然他們都可以藿大學的食堂麵餐，

    但他們上了一天的課，本來就很疲憊，再加上大家都是不差錢的，至於些人的分店還在藿香，吃喝玩樂應有盡有，要安排同學和老師，簡直要太簡。

    陳見掏出手機看了眼時間，