此時的鹿門書院之中，大部分學子已然離開，僅僅剩下百餘名學子，正散布在書院的屋舍之中，按照科舉之製，分別考試。

    蕭承領著一眾親信大臣，在司馬徽、龐德公等人的帶領之下，悄然路過。

    這一場考試, 其實就是照搬了去年朝廷施行的科舉製度，並沒有什需要看的。

    在司馬徽的帶領之下，眾人走馬觀花了一圈，便徑直來到了他日常所在，處理學院事務的屋舍之中。

    將蕭承請到主位之上，眾人紛紛落座, 奉上了茶水。

    這個時候，蕭承看著屋中的眾人，輕笑一聲，開口道：

    “鹿門書院人才濟濟，今年科舉複試，隻給了三十個名額，是不是有些少了？”

    這個名額，原本並不算少。

    但隻是這一年多來的發展，鹿門書院的學子早已不是那大貓小貓兩三隻的模樣了。今日親眼看到書院學子散課，隻怕粗略估計已有上千學子。

    這樣一看，三十個名額倒是不太多的樣子。

    司馬徽聞言，連忙回道：

    “雖不知今年科舉如何，但隻從去年看，三十個名額卻是已經不少了！”

    去年的科舉複試名額不過千人, 除卻稷下學宮這次選出來的百家學子，還能夠拿出三十個名額給到鹿門書院這邊, 已經是不少了。

    說到這，一旁的龐德公微微遲疑一陣, 方才開口道：

    “敢問陛、咳咳咳，敢問段公子，不知今上頒布此等聖旨，準許我學院學子免除初試，是何用意啊？”

    屋中的一眾人，哪怕是這些鹿門書院的先生，其實對蕭承的身份也有些了然。所以此時，一個個隻當沒有聽到龐德公的一時口誤。

    蕭承倒是還沒有回答，一旁任職禮部尚書，如今專司負責科舉之事的張昭，卻是開口道：

    “也不瞞龐先生，當今陛下與朝中之所以下了這一道聖旨，的確是有用意的。”

    “科舉之製，不以出身，隻以能力品性選任官吏，使得一眾有才學的寒門弟子不遺落荒野。此乃是當今陛下開創的，利在千古的仁政。隻是此政事關朝中官員選調之事，乃是一國根本。又是初創，翻閱古今史記，也並無借鑒。其中種種，皆需當今朝廷一一摸索。”

    說到這，張昭微微頓了頓，旋即繼續道：

    “去年科舉，正是初創，其餘倒是不曾頭疼。唯有初試篩選士子，著實是耗費了不少的人力物力，這才有今年準許鹿門書院、稷下學宮弟子推免初試之政！”

    聽聞此言，一眾鹿門書院的先生這才露出恍然之色。

    司馬徽、龐德公此前雖然早有猜測，但此時心中猜測得到了確認，亦是了然地點了點頭。

    沉默片刻之後，司馬徽卻是繼續開口道：

    “今上和朝廷的意思，是讓我鹿門書院，負擔起科舉初試之責？”

    說到這，他有很快地搖了搖頭，道：

    “想來不是，我鹿門書院如今雖然有所發展，但可無力承擔篩選士子的職責……今上的意思，是以我鹿門書院試驗一番？”

    蕭承點了點頭，道：

    “的確是有此意！萬事萬物，實踐方能得到真知。一國之政，絕不是一拍腦袋便能夠實施的，所以正式頒布之前，總要見一見成效的。”

    而就在這個時候，便聽到一道聲音忽然響起，道：

    “今上的意思，是想要減輕朝中負擔，讓書院承擔篩選參加科舉士子嗎？”

    蕭承聞言，朝那邊看了一眼。

    此時說話的，正是那朱升。

    “沒錯，朝中改製，如今已在各州郡布政司之下設立提督學政，主管各地官學建設。朝中預想的，便是今後科舉由各地官學，配合朝廷認可的民間書院，來接過篩選科舉資格的職責。”蕭承沉聲道。

    如今雲國，因為佛門，夏、黎兩國的貢獻，那是前所未有的闊綽。

    雖然此前沒有過多提及，但今年騰出手來的蕭承，可是在國中大大闊斧地動手。

    興修水利、鼓勵商賈、注重農桑、設立官學等種種政策，已然在國中開始實施。唯有此前朝中官製未曾改革，所以效果不顯而已。

    朱升看著上首端坐的雍容貴氣的少年，已然確定了蕭承的身份。

    他強忍住心中惴惴不安，深吸一口氣，出言勸諫道：

    “若是這般，隻怕效果並不明顯！”

    蕭承聞言，卻是當即道：

    “細細說來！”

    朱升連忙起身，振聲道：

    “此法，不過聊勝於無，無法接過朝廷篩選士子的重任！設想有兩名士子，一名才學淵博，不屑以此法直入科舉複試。而另一名才學淺薄，無法通過官學的考核，還是會選擇前來京中慘叫科舉初試，以此博一個微弱的希望。”

    “便是因為如此，草民方才說此法聊勝於無！”

    蕭承聞言，當即和張昭對視一眼，微微點了點頭。

    此前不過一拍腦子，如今被朱升一說，貌似還真的並沒有多少作用，頗有點脫褲子放屁的意思。

    蕭承看向朱升，朗聲道：

    “你既看了出來，可有辦法補救？”

    朱升看到蕭承這般從善如流，認真詢問他意見想法的模樣，心中微微一喜，語氣更是高昂，道：

    “修建官學，乃是仁政，可繼續施行。可將各地官學有推免試名額的職權，改做獲得官學認可者，能夠參加科舉考試。至於推免試，也不需要廢除，但需要控製名額。通過之人，可直入科舉複試。”

    意思翻譯一下，就是說以後各地官學，隻有頒發高考資格的權利。各地官學認可的士子，就有了參與科舉考試的資格。

    而推免試，可以直接進入科舉複試，就是個保送製度。提高推免試的地位，才能夠吸引更多有才學的士子參加考試，達到科舉分流的作用。

    蕭承聞言，眼中一動，卻是繼續問道：

    “他國士子，欲要參與科舉，又該如何？真有才學，又沒有時間精力進入官學的士子，又該如何？”

    朱升聞言，不假思索，便繼續道：

    “官學不規定學習時間，隻需要通過官學測試，便可有參與科舉的資格。”

    “如何杜絕官學官員貪腐，買售科舉資格？”蕭承又問道。

    朱升微微一愣，理所應當地道：