接下來所有的目光都聚集在了方白的身上。

    不僅僅是周明，旁邊的大部分同學都很好奇這個問題，每次看到這個話題的時候，他們也會覺得不公平。

    好人曆經千辛萬苦才能成佛，而壞人卻隻需要放下屠刀，這是不是對好人有點太不公平了。

    方白的右手捏了捏自己的腦袋，又摸了摸自己的下巴，過了些許會兒才開頭說道：“這個問題確實有那一點難以回答。”

    “所以方老師還是有答案的？”

    陳月微微眯著自己如同月牙一般的眼睛，笑嘻嘻的問道。

    方白沉思了一下，搖了搖頭道：“也不算答案吧，隻能說，能解釋一下。”

    “那老師你說說，我們聽聽！”陳月繼續說道。

    方白點了點頭，重新回到了講台之上，但是他並沒有讓周明下去。

    “這個問題呢，其實老師以前也有思考過，年少時，也覺得有些不公平……”說到這，方白趕緊擺了擺手道：“當然了，老師也不會扯什這個世界原本就是不公平的什亂七八糟的！”

    “這個怎說呢，在我的理解，應該要從佛本身出發！”

    這下很多人都來了興趣，對於方老師的小故事，他們總是充滿了期待。

    “這說吧，你們覺得佛是一種什樣的存在？”

    方白沒有直接說下去，而是拋出了一個問題。

    “佛嗎？”

    “助人為樂！”

    “慈悲心腸！”

    “我不入地獄誰入地獄！”

    “舍己為人！”

    “超脫凡塵！”

    “長生不死！”

    ……

    下麵坐著的學生巴拉巴拉說了一大堆，總之什形容詞都有。

    方白讓這些學生議論了一會兒，才壓了壓手，待到班級安靜之後，才說道：“所以，在我們的普遍認知中，佛應該是屬於那種積極向上的存在，就類似於雷鋒同誌，對不對？”

    聽方白這一說，大部分的同學還是點了點頭。

    “可以這說，佛，就是一種大愛世間萬物生靈的存在，上到各種生靈，下到各種螻蟻，都是佛愛的對象。”

    “這也沒什問題吧？”

    方白繼續問道。

    大部分的同學又是點了點頭。

    “那既然如此……”

    方白笑了笑，拿出一根粉筆：“假設，我這是一把刀！”

    然後他攬過周明，拿著粉筆在周明喉嚨處抹了一下：“我殺死了周明，緊接著，我又殺了很多很多的人……”

    “此時，我已經罪無可赦了！我知道，等待我的，必將是世人的追殺，我難逃一死……”

    方白將手中的粉筆放了下來，雙手撐在講台上說道：“此時，我的麵前出現了一位佛，他告訴我，放下屠刀，立地成佛！”

    “你們覺得，我會放下屠刀嗎？”

    方白笑著問道。

    “會！”

    同學們不假思索的異口同聲道，放下屠刀就能活命，當然是會放下屠刀的呀！這還用問？

    方白搖了搖頭：“不會！”

    “額……”

    “為啥？”

    這下很多人都愣住了。

    “還是那句話，什是佛？”

    方白再次問出了這個問題。

    “什是佛？”

    停頓了一會兒，方白又問了一次。

    這下，所有人都呆住了。

    “我殺了周明，我殺死了你們，甚至我殺死了很多很多的人！”

    方白拿起粉筆，指了一下周明，又指了一下麵前坐著的學生：“我這樣的人，罪孽深重！”

    “你卻告訴我，放下屠刀，立地成佛！”

    “那問題來了，我成佛了之後！”

    “殺的人還作不作數？”