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    這一天小王閣老續案牘勞形，哥兒則早早起來洗臉刷牙，背上書上去。

    了十歲，他就沒被剃成奇奇怪怪的發型看起來是個唇紅齒白的小小少年。

    哥兒走到塾館一看，家夥，一個班差不多都是熟人，不是在某個師家見過，就是在東宮曾一起耍，沒想到一到讀書的年紀竟都湊起。

    極大地衝淡了修哥兒頭一回到外麵上學的陌生感和緊張感，他熱情地和熟打過，主動去跟不認識的問，相當來熟地問人家姓甚名、家住何方、讀過什書。

    一看就完完全全繼承了他親爹愛交朋友的性格。

    到塾紅光滿麵拿著書過來準給修哥兒他們時候，修哥兒已全部窗都給認了遍，並且輕而易舉地為同窗的中心人物。

    師一開始是想端著一點，斂起平時的講課習，給修哥兒樹一個端正又高大的嚴師形象。

    惜都說江山易改本性難移，他本來就是嚴肅不起來的性格，講著著就原畢露，開展現自己極具特色的講學慣，連四書五經由他來講都跟在吹牛，從孔子生吹噓到我一個朋友如何如。

    一本來對四五經不太耐煩的小少年從未聽過這般生動有趣的課堂，馬都被吸引住了，居不知不覺把課聽進去。

    幾個曾在別處讀過書、被家人特意轉過來和修哥兒當同窗的人課後忍不住和修哥兒嘀咕起來：還是你爹會夫，這位子講課真有趣，和的夫子完不一樣。

    修哥兒聽其他人惟妙惟肖地給他學其他夫子講課的模樣，登時知道他爹是悉心給他選塾館。他驕傲地說道：那當然，我爹給我選肯定是最好的！

    雖然他爹有時候不太靠譜（比如遇到什好吃的把其他事給忘了），但他爹對可了！

    眾人都很興能相聚在這個新學堂，不過修哥上兩節四書課覺得有點單調了，跑去找塾師商量說早上能不能半個時辰的活動課，讓他們進行些體育活動；下午又能不能勻他半個時辰，讓他為大家講講數理課大換換腦子。