第387章 來客

      “.真沒想到，再見麵的時候，居然會是在這種特殊的時間節點，各位老師，各位前輩，學生袁思平敬各位一杯.”

      當首座的中年人舉杯敬辭的時候，在座的“長輩”連忙起身。

      畢竟，雖然這位“袁學生”的確是古大的畢業生沒錯，師生關係也說的過去，但現在其實是領導和被領導關係.長平州府教育局第三處的處長，名義上是能指導各家培育機構的上級領導。

      袁思平，四十七歲，五階的當打之年。

      離開古城差不多已經二十五六年，主要在州府官方勢力混生活，基本沒回來幾次。

      就算過去有香火情，現在也沒剩多少了，剛剛抵達古城就“請老師們吃飯”，當然不是真的吃飯喝酒的。

      敬酒吹捧應酬一套流程走下來，酒過三巡氣氛濃烈了，他也“順道”談起了正事或者說，借著酒勁，給各位校長、主任探探底、透透風。

      “.這次，上頭是下了大氣力大決心的，借著時代改革的東風，對教育機製、教學內容進行大整改”

      他興衝衝的說著上麵的官話，下麵的主任、副校長們，卻一個個皺起了眉。

      對，校長們，在座的可不僅僅是古城大學的領導，政法大、科技大、古城大學等市內第一梯隊的教育機構都來了。

      這其中，還有路平安的老熟人，古大負責招生教務的錢主任。

      他們聽到了風聲，卻沒有想到貌似是龍卷風。

      改革？那可是和平的大敵，更是官僚和穩定生活的死敵。

      “.各位安心，改革的經費、資源，由中央、州府、地方三級共同承擔，且按一比一平均分擔，校方的學生、導師補貼，不僅不會降低，還會直接增加兩成，且在接下來的五年內，每年遞增5%到10%，之後隻會更多.”

      不是要錢？還給錢？有的老師鬆了口氣，有的卻是倒吸了一口涼氣，認為對方發了瘋.或者，準備做瘋事。

      給錢的話一出，場麵不僅沒有熱切，反而一下子冷下來了。

      州府的教育局和教育司，實際上對古城幾所機構的控製力量相當有限。名義上的上下級關係，教學走的是本地官方渠道古城大學這樣的官方培訓機構，八成以上是古城政府的地方撥款，八成以上的畢業生不會離開古城，州府拿什管。

      “.怎改？改多少？”

      終於，有人問到了事情的重點。

      怎改？是和之前那樣上麵吹風，下麵唱戲，同一批人同一套班子換個牌子，還是真的要動些什。

      “全改。”

      “全改？！”有人傻了，有人樂了，有人笑了，就是沒有人當真。

      當前一套教育製度、教學內容是無數歲月的積累，是多少血汗驗證後的豐碑，你說改就改？你能確定改了之後效果會被之前的好？

      全改？所有老師回去補課？所有學生白學了？這話說的簡單，但怎執行？

      “基礎教學內容保留，尤其是關於職業培訓方麵的，我們已經不能做的更好了.但我們會增加一些新的課程，包括且不限於一些禁忌途徑。這是做多的一部分。”

      “實戰理論、職業者的就業培訓全改，新的教材和教學內容進行了全麵改革，是中央**直接下發的。這是大改的一部分。對於職業路線的調整，包括探索者、守秘人資格的重新審核和考取，這些東西要下發到校方進行再調整。”

      “至於具體如何改革.各位，我給大家介紹幾位朋友，他們都是剛從外域輪崗回來的，他們會擔任擔任一段時間的教師職責。第一批試點暫定於古大，先培訓老師再培訓學生，第一批探索者考試資格會是接下來的重點。”

      “改革的重點不是教學內容，而是教學的目的，即‘新時代我們需要何等人才’。因此，除了政府直屬的古大，其他大學也可以參與其內，當然，不勉強的，隻是之後當教育機構落後了時代，畢業生出來就失業，資格證都考不到.”

      好吧，這不僅不是開玩笑，連改革的內容、方法甚至人員，都已經準備好了。

      被他“介紹”的，是三個年輕人，看樣子都不超過三十歲，渾身卻透著詭異的氣息。

      他們入座後就一直沉默，有人專心吃飯，有人對著外麵發呆，但不管如何，在座的各位，都察覺到他們異於尋常的警惕感。

      現在被目光聚焦，也隻是點了點頭，該幹啥繼續幹啥。

      軍人？旅犬？才下戰場？很多人有了猜想，但這一刻，卻得到了驗證。

      “.外域回來的？那，那個‘計劃’真的？”

      “不傳謠不信謠，有些話不該我說，走著看吧。但我隻能說，作為古大的畢業生，作為古城的本地人，能夠為這一次改革盡一份貢獻，能夠讓古城成為第一批改革的試點地區，也算是我為鄉親父老做的小小貢獻。大家，這是機會啊，不要錯過，錯過了新時代的快車，就會一直落後了”

      招待的酒會足足持續了三個多小時，但最終，卻依舊沒有得出什結論，達成什具體的協議。