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    汪星空進入遊戲前是龍國一名普普通通大學生。

    他一直勤勤懇懇上學，從小學，到初中，到高中，再到大學。學習又學習，考試又考試，活在老師的監視和家長的監督下……似乎每一個龍國小朋友都是這過過來的，一切都顯得那普通平常。

    他喜歡二次元，喜歡虛擬主播，喜歡阿魯巴，也喜歡恐怖遊戲，雖然自己不敢玩，但是敢看別的主播玩……他曾經很喜歡一個主播，那個主播的ID叫明安，是一個從不露臉的技術流主播，他喜歡看這個主播把鬼打得哇哇叫的模樣，這個主播的錄屏和直播曾經陪伴他渡過了很多補作業的夜晚。

    ……然後自從進入世界遊戲後，他覺察到了有些不對。

    為什這個傳說中的第一玩家和那個主播的聲音那像啊！

    再一結合兩者的名字。

    他就好像發現了什。

    他頓時有種抱到大腿了的驚喜感，立刻關注起蘇明安的事跡，在知曉了種種後，他開始懷疑——這人真的是個土生土長的學生？

    而後，他看到了那段，在世界論壇上傳瘋了的視頻。

    畫麵中的少年，麵對著水島川空，微笑著將手直接插進了自己的胸膛，鮮血灑了一地。

    那眼驟然湧動起來的洶湧幻火，一時令人喘不過氣。

    汪星空頓時有些無法呼吸。

    直到第三世界開始前，他仍然有些無法相信，自己看到的那一幕是真實發生過的——盡管第一公會已經官方宣布了他的死訊，並開始培養起新的第一玩家來。

    懷著滿心的疑惑，他進入了第三世界——一個校園世界。

    他睜開了眼，頓時感受到了來自夏日酷暑的暖風，電風扇在頭頂上發出聒噪的“吱呀吱呀”響，紅筆的印記在麵前的作業本上糊成一團，台上傳來老師催眠的麥克風聲，一進入這樣的場景，他就下意識開始昏昏欲睡起來……這大概就是學生的本能。

    但很快，係統提示聲便響了起來：

    【歡迎各位玩家來到第三個世界!】

    【世界名:校園·明溪中學】

    【全體玩家基礎任務：生存，活到第五天】

    【進階任務:扮演好自己的角色，成為老師眼中優異的“好學生”。】

    【完美通關:推測出明溪中學背後的秘密。】

    ……

    “不要做無用功，高考的四九法則：考點的40%常考、必考題型，分數占到了高考卷的90%，我們要吃透大綱，不搞題海戰術。你們很多都以為一模後不停刷題就輕鬆了，其實根本不是，該錯的還是得錯……”

    台上是個中年的國文老師，他深目蛾眉、狀若愁胡，身材瘦削，指關節粗大，明明是國文老師，但那陰鷙的眼神，卻讓汪星空本能地有些警惕，雖然說老師說的話也太過耳熟了點，但他還是不能忽視心中的那股危機感。

    他翻開自己的書本，扉頁上寫著的名字是“汪寒”，並不是他的名字，身上穿著的也是符合尺碼的夏季校服，這應該是一個一開始就有著初始身份的世界，不像先前的末世和科幻一樣像個外來者一般來到世界——他現在是這所學校的一名學生。

    ……聽說每個副本會有一百位左右的玩家，他們也可能和自己一樣，成為了這所學校的一員。

    他注意著其他人的神情，果然有一些神情不對勁的“學生”，很明顯，這些是和自己一樣，剛剛進入世界的玩家們。

    “——現在我們開始每周的練筆。”國文老師突然從講台上拿出一疊作文紙。

    汪星空一邊抹著汗，開始頭皮發炸。

    ——他是個理科生，還是個極度偏科的理科生。雖然說英語還過得去，但語文簡直就是把他踩在地上按壓的魔鬼學科，每次作文都寫得像便秘，半天才擠出那一點點字數，到了最後高考時也才得了二十幾的同情分。

    “依然是主題不限，以議論文為主，要求內容積極向上，可以參考你們積累本上的素材。”國文老師可不會理會他的想法，直接開始分發作文紙。

    汪星空注意到好幾個玩家的身形也變得僵硬起來，他們有的甚至連拿筆都拿不熟練，還有人盯著書本扉頁發呆，就像是還沒搞清楚情況一樣。

    作文紙從前往後發到了跟前，汪星空強忍著寫作文的不適——他已經上大學三年多了，鬼還記得高考作文應該怎寫。但一想到老師的要求內容“積極向上”，他好不容易擠出了那幾句:

    【我很喜歡上學，也很喜歡讀書，上學很快樂，我是快樂上學人。我認為做人需要積極向上麵對一切，我也對讀書和學習都很積極，這樣才能做一個對自己，對父母，對學校，對社會有用的人。魯迅說過：“我們要努力成長”，主席說過，青年人是早上八九點鍾的太陽。我要不負期望，我要成長成才，我要更努力努力積極向上……】

    他有些寫不下去了。

    他怕被那個看起來就很可怕的國文老師活撕了。

    下課鈴一響，紙張便傳了上去，他的眼神有些絕望。