此時又微亮一些。我往下一看，停了一輛縣教委的林肯車，不禁大為吃驚，想這類神仙竟也要上廁所。再仔細往一看，後排兩個神仙正在仰頭大睡。林肯果然是無論做人做車都四平八穩。電視台已經開始日出而作了，鏡頭對著女廁所大門。我仿佛已經聽到了幾後如此的報道：“學生們有秩序地排隊進入南京大屠殺紀念館。”

    好久車子才啟動。

    路上隻覺得四周開始漸漸光明。教育局的車子好像畏懼光明，不知跑什地方去了。兩邊的遠山綠水比鋼筋水泥有味道多了，可惜這山與愛國沒有聯係。我突然想如果能和susan攜手在山上，那不由轉過頭看susann，susann淡淡一笑，扭頭看窗外。

    第二清晨，我睜開眼看花板。昨愛國的內容可以忽略不計，記憶止於到南京後與susann分別那。這次出遊隻在記憶留下了一個好老師，一首叫《青春無悔》的歌，一個快要握到手的遺憾，一個像設在冥界的廁所，幾座青山，幾條綠水，幾間農舍，最直接的便是幾隻板鴨。

    過一會兒我接到一個電話，他“喂”了半，那頭隻有遊息縷縷。

    “喂，是你嗎？我是”

    我一聽到這個聲音，心像掉在按摩器上，狂跳不止。susann約他一時後大橋上見。我喜從降，連連答應。接下來的時間我像花木蘭回到老家，梳妝打扮不停。計算安了時間以後要了一輛三輪車過去。車夫年事已高，和三輪車一起算怕是已到期顧之年。他上橋有點困難，騎一米退三米。我怕這樣下去，不多久就可以回老家了，忙算了，下車給了錢後往橋上跑。看著高地闊，心情也開朗明媚，想應該是去郊遊談心。他正琢磨著怎樣才能將心跡袒露得像高手殺人後留下的痕跡般不易讓susan察覺。突然一驚，看見susan已經站在橋上，微風吹過，頭發微揚。

    “昨睡得好嗎？”susan問。

    “好好！”我不敢正視，默著一江冬水向東流。

    susan沒什，從地上捧起一疊書，調皮道：“‘哎喲，好重啊”

    我要過去幫忙，susan把書往他手一交，：“好了，這些都是我做過的習題別笑我，應試教育嘛，沒有辦法，隻好做題目了。記住嗅，對考試很管用的，有的題目上我加了五角星，這些題目呢，要重視嗅，為了進個好一點的學校，隻好這樣子了，做得像個傻瓜一樣，你不會笑我吧？那我走了，再見”

    完攔了一輛三輪車，揮揮手道別。

    我癡癡地站在原地，想還談心呢，從頭到尾他一共了一個“好”字。低頭看看手一疊輔導書，驚喜地發現上麵有一封信，激動得恨不得馬上書扔河信留下。

    你好。前幾封信我都沒回，對不起。別跟教育過不去，最後虧的是你。這些書可以

    幫你提高一點分數。你是個很聰明的男孩子，相信你一定會考取市重點的。願我們在那重逢。

    我看過信大為吃驚，自己並沒和教育過不去，隻是不喜歡而已。他隻屬於孟德斯鳩式的人物。不喜歡教育，但思想覺悟還沒到推翻現行教育體製的高度。因為一旦到這個高度他馬上會被教育體製推翻。

    梅福祁拿著信想，願望是美好的，希望是沒有的。我現在正繁華著，並不想落盡繁華去讀書。他不知道許多時候“繁華落盡”就仿佛脫衣舞女的“衣服落盡”，反能給人一種更美的境界。