第十九章 思想教育

類別:其他類型 作者:石古道 本章:第十九章 思想教育

    由於公孫瓚還沒來,諸候便在酸棗聯營擺酒吃宴,而韓文對於這些卻是一向沒興趣,在酸棗大營待了一之後,韓文卻是帶著辛棄疾和韓雙回了軍營。

    第二一早,韓文卻是把十個千人將,辛棄疾,張郃,高覽,鞠義,韓武,韓雙等將召集起來,就連張燕和他的兩個手下也一起叫來。

    “諸位,今我把諸位召集起來,是有一件事要和大家。先前我做了一個夢,在夢中一個仙人傳給了我一種字,我稱之為簡體字。”韓文開啟了忽悠模式。

    “仙人使用的文字!”諸將聽了,首先是一驚。要知道這可是漢末,對於神仙什的可是特別的崇拜的,他們紛紛感到驚訝的同時,同時心中一喜,主公得到仙人的傳授,豈不是他們的主公得到了仙人的青睞,隨後便道:“恭賀主公!”

    這的武將除了張燕,可以都是韓文的親信了,他們自然是以君之喜為喜了。

    十個千人將在辛棄疾的指點之下,現如今都是三流武將的存在了。雖然武力都是70的樣子,最高的就是趙宇了,武力達到了78,而且智力也不錯,也有6,卻是一個好苗子,這個武將就是當初韓文當兵所在時候的千人將。

    而張燕聽到韓文的話語首先第一個就是不信,心想我就是忽悠的老祖宗,我們黃巾之前就是靠忽悠起家的,你這個忽悠的方法對我沒有用,除非你能真的創出一套文字來。

    “我叫你們過來,一是為了告訴你們這個好消息,二則是為了將這種簡體字傳授給你們,以後就先做為軍中的文字。”韓文道。

    這才是韓文的目的,把簡體字傳播出去。這時的隸書筆畫太多,比較難寫,不利於知識的傳播,所以想把簡體字給傳播出去。從曆史的趨勢來看,字是不斷簡化的,簡化的字體更容易書寫,對於文化的傳承也是更有利的,所以韓文決定把簡體字給傳播出去,如果以後統一了全中國,更要統一文字。

    諸多武將又是一陣欣喜,心想道主公居然把從仙人那得到的知識傳授給我們,實在是對我們太好了,我一定要好好報效主公。

    沒辦法,這時候的人就是有這迷信,一遇到什反常的事情,他們便歸之於神,比如日食,他們就歸之為上對皇帝的不滿,所以皇帝要下罪己詔,反思自己的過錯。

    “主公,這樣仙人會不會怪罪於主公,若這樣的話,我不學。”這個人卻是趙宇,這個人是一個好苗子,當初韓文的那首歌之所以傳的那快,就有趙宇的暗中幫助,頭腦好用,而且忠心。

    其它人一聽,也是安靜了下來。而張燕則是一副了然於心的態度,這個人應該是你原就安排好的吧,你是拿不出仙人傳的文字吧。

    “沒事,這套文字就是仙人傳給我,專門給我用的,他目前我們的文字不便於書寫和記憶,因此特意給了我這套書寫容易好記憶的文字。好了,不要擔誤時間了,以後每辰時開始,我教你們四刻鍾的簡體文,訓練的話就由軍候代為執行。”韓文道。

    “諾!”眾人異口同聲的道。

    “為了更好的教學,我做了一個沙盤,你們每人都會有一塊沙盤。”沒辦法,這個時候好像沒有粉筆,沒有黑板,一時之間也找不到好的替代品,所以隻能用沙盤。


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