“這有什過分的！明明是我們照顧不周好不好。您真的中午不打算在這吃點？吃完再逛也行！”

    “不吃了！最近應酬太多。實在吃不下了。您的人情我領了！以後總是有機會的。”

    “那好吧！”

    ……

    鍾守炎離開了會議室。

    在校長馮偉的特別要求下，其他人都沒有跟上來。

    隻是鍾守炎一個人。

    他在校內一邊走，一邊透著窗戶看著那些在教室中努力學習的學生們。

    記憶仿佛回到了三十多年前。

    回到了自己的小時候。

    思緒完全的鍾守，炎看過了很多教室，打算離開的時候。

    下課鈴聲響起……

    大量了學生跑出了教室，帶著陣陣的歡聲笑語。

    這個場景讓鍾守炎再次想到了無憂無慮的童年。。

    雖然這的校舍並不算新，但比自己小時候還是要好的多。

    隻不過和國外比起來，還是有很大差距的。

    如果國內不能在這方麵上擴大投資，提升辦學條件，隻怕想要超越國外那些老牌經濟強國和教育強國。

    難度還是相當大的。

    鍾守炎這次回國內，獲得了很多邀請，不但在一些知名的大學講過課，在一些中小學也講過課。

    其實國內一些大城市的辦學條件，眼下還是不錯的，但陳舊的教育思想和整體教育水準。

    實話說讓他大失所望。

    這些沒日沒夜瘋狂學習的孩子們在他看來幾乎沒有什獨立思想，所學知識完全就是在死記硬背。

    這些孩子根本不知道學到的這些知識有什用！

    要怎去用？

    死記硬背的學習方式，主導了這的教育體係，不得不說是一種教育上的悲哀。

    為了一些虛有其表的名次之爭。

    為了一些所謂的名校指標。

    學校和家長們要求學生拋開興趣、愛好和理想於不顧。

    用一種近乎於盲目，甚至於瘋狂的方法，來鞭打、催促、謾罵，甚至羞辱他們，不斷的拔苗助長，隻為了提高所謂的成績。

    甚至計劃讓他們成為一個學校。

    乃至一個城市的代名詞。

    ……

    鍾守炎帶著這些雜亂的思緒在學校閑逛著。

    不知不覺來到了一個角落。

    ……

    “喂喂喂！別抽了。別抽了！有老師來了。快跑吧！”潘馳對著幾人叫道。

    眾人當然看到了鍾守炎走了過來！

    急忙將手中的半截香煙丟掉。

    向著相反的方向跑去。

    蘇翰撇了一眼鍾守炎，憑借這記憶提取，他知道對方應該不是學校的老師，當然也不排除對方可能是新來的老師自己沒見過。

    雖然他沒抽煙，但也不排除會被對方找麻煩，所以還是別惹麻煩了，轉身快步離開了。

    ……