翌日。

    原宿看到自己還在租的房子，愣了一下，便起來收拾好，空腹去人民醫院，抽血尿檢一番下來，時間已經到中午了。

    有些檢測的報告要好幾天才能拿到，原宿就拿著已經出結果的單子來找醫生。

    醫生拿著他的檢查單子認真看了半晌，笑著道：“目前看來，你身體很健康，就是有一點小感冒，還好不嚴重，要不然這次可能會影響檢測結果。還是要注意天氣溫度變化，做好保暖工作。”

    原宿點頭。

    但心那沉甸甸的石頭並沒有落下，他的身體沒有問題，但他為什會變成秦衢的貓？

    原宿嘴角帶著一抹淺笑，朝醫生道：“好的，謝謝梨醫生。”

    “等其他檢測結果出了會給你發信息的，到時候再拿著結果來給我看。”醫生把檢測的單子遞給原宿，對門口道：“下一個。”

    醫院的檢查至少讓原宿明白不是他的身體出來問題，就像他的重生這玄幻的事，這穿成貓的事也沒辦法來解釋吧。

    但他心還是存著一絲希望，從衣服口袋拿出手機來上百度搜，希望能給他一個答案，然而讓他失望了，百度上都是一些亂七八糟的，還有寫穿成小貓的。

    他退出百度點開微信就看到雇清給自己發了好幾條消息。

    【雇清：原宿，你搬出去了？？】

    【雇清：原宿，你現在在哪？我來找你。】

    【雇清：明早我給你帶早餐，想吃什？】

    還有兩條消息是今天早上發的。

    【雇清：我給你帶了你愛吃的豆沙包，可愛jpg】

    【雇清：今天不來上課了嗎？邱言說沒有看到你人。】

    原宿知道後麵的事，也知道了雇清對自己的喜歡，這也是他必須搬出寢室的一層原因。

    上一世，他身邊隻有少數關心他的人，雇清也是其中一個。原宿因為與邱言不和，再加上潑床鋪顏料的事，就想著搬出寢室去。

    他把這個想法跟雇清說，雇清怎都不願意他搬出去，在宿舍總做一些讓原宿難以忍受的動作，還稱這些都是“好朋友”之間才做的，問原宿是不是不把他當成朋友。

    而且給他床鋪潑顏料的事並不是其他人做的，而且雇清。

    他想到上輩子邱言站在他麵前，用一種奇怪的眼神看著他，並告訴他這些事實的時候：“你不會真以為雇清是真心把你當朋友？”

    “你還不知道現在學校貼吧都在傳你是同/性/戀的事吧。”

    原宿呼出一口氣，用軟件打了一輛車，便站在路旁等著。

    經過一場暴雨的衝刷，城市還泛著潮濕，如今天空湛藍，陽光鋪撒大地。

    原宿給在大馬路上清掃的老人讓出位來，老人抬起頭來衝他一笑，常年飽經風霜的臉上布滿皺紋，那一笑更是讓老人眼角的皺紋更深了些。

    原宿坐車回家的路上記起這個時候他已經接過給秦衢粉絲畫稿的事，他登上微博，一時間那微博界麵都卡頓了一下。

    他看到已經999+的消息，而他微博粉絲已經有小幾萬的粉絲了，他畫的幾張q版秦衢已經有五萬萬的點讚了，下麵的評論都是一群秦衢的粉絲嗷嗷嚷著“好可愛”、“想偷回家”的話，原宿看著自己的粉絲數，恐怕麵的大半都是秦衢的粉。

    原宿沉默片刻，決定還是拿秦衢練手。

    “地方到了，您東西別忘拿了。”車子停下，前麵滴滴司機轉過身來對原宿說道。

    原宿朝司機道了一聲謝，拿上他的檢查報告下車，一手在手機打車軟件上付錢。

    原宿在外麵這條街上找了一家羊肉麵館吃了一碗羊肉麵，羊肉麵麵的麵條是手拉的，勁道有彈性，羊肉被鹵過被切成一片片，不知道是不是剛出鍋的還帶著鹵出來的五香味，再加上熬了許久的湯汁，撒上蔥花點綴，味道很是不錯。

    原宿吃完了一碗羊肉麵，一路漫步走回去，十月的風緩緩地吹來，吹走吃麵時帶來的熱意，讓人感覺很是舒服。

    原宿回到家就準備下午要上的課，用保溫杯倒了一杯熱水帶上。

    下午一點，學校教學樓響起上課鈴聲，原宿坐在前麵第三排，因為是大課老師用的是大教室，老師又是學校出了名的嚴格，沒多少人敢逃課。

    老師站在講台上把投屏弄好就開始拿著幾個班級的報名表看向學生們，這個樣子顯然就是要點名，同學們都很識趣的安靜下來。

    果然，下一刻，麵帶嚴肅的老藝術家就在幾張名單中抽出一張來，拿著小話筒道：“今天我們點名a班。”

    這話一出，不是a班的同學們都暗暗慶幸，因為這位老師上課也有一個特色，今天點這個班的名，那這節大課所有的問題都會叫這個班的人回答。

    “李偉。”

    “到！”

    “邱言。”

    “到！”

    “杜鵬”

    教室隻有後排和個別角落會傳來窸窸窣窣的悄悄說話聲，班級還算安靜，直到老師看到某個名字，扶了扶自己的眼鏡：“原宿。”

    “到。”

    聲音不高不低從前排傳來，讓那嚴肅的老師一下子就找到了他。

    “原宿，你知道我們這節上到哪了嗎？”

    原宿有些意外，但還是站了起來，他剛剛就在預習這節課要講的，於是便把書本上的這一節報了出來。

    老師還是第一次不安常理出牌，同學都安靜下來朝站起的男生看去，男生長的十分好看，先是給人一種驚豔隨後又會被他身上的清冷給吸引。

    老師點點頭，並沒有讓原宿坐下，反而打開講台桌上的電腦，點開他準備講課的ppt，一幅名畫就在投放的大屏幕上展示出來。

    老師：“你知道這幅畫叫什名字嗎？如果不知道也沒有關係，可以說說你從這幅畫上能看出什？”

    教室麵的學生聽到老師這說，大概都意識到了這節課原宿怕是不會好過。

    原宿看著大屏幕上的畫，淡淡開口道：“這是俄國畫家普基廖夫的作品，叫《不相稱的婚姻》。該畫描繪了一位青春少女與一位老者在教堂結合的悲劇……”