不如意的婚姻好比是座地獄，一輩子雞爭鵝鬥，不得安生，相反地，選到一個稱心如意的配偶，就能百年諧和，幸福無窮。

    很不幸覃老師選到不如意的配偶，她以為丈夫回來是為她主持公道，沒想到他聽信自己老媽和弟弟的話，認為覃老師挑撥離間，要把她趕出家門，兩家人起了衝突，離婚脫口而出。

    佐瑜在校處理學生，回家聽著覃老師的哭訴，隻能默默安慰。

    這事不是三言兩語就能安撫的，還得靠時間治愈，

    而她此時疲憊的身心隻能靠可愛的狗蛋治愈：“小狗蛋，想不想我？今天中午都沒能回來陪你。”

    林狗蛋搖了搖頭，天天見麵有什好想念的？以前十天半個月沒見，他都沒想過她，她這不是自討沒趣嗎？

    佐瑜不敢置信，她對狗蛋那好，怎會不想？她見書上說孩子都是很黏媽媽的啊。

    “你是不是生氣我中午沒回來了？這幾天會比較忙，你要乖乖的在家哈。”

    乖？林狗蛋覺得佐瑜真的把他當孩子養了。

    算了，至少在她眼他還算人，經曆小叔子後，他也不計較她把他當兒子一樣訓了，不自覺的點了點頭。

    所以說人啊，總得吃點苦頭才知好歹。

    但對於一部分調皮的中學生來說，還處於是非不分的狀態，有些不知好歹。

    6班的曆史老師在上晚自習的時候，發現有個男生在底下偷偷玩手機。

    曆史老師想收手機回來，沒想到那個男生激烈反抗就是不給，曆史老師越想越惱怒，一定要拿到手機。

    結果手機拿到了，但她被掐了脖子，一時崩潰在辦公室哭個不停，驚動了領導。

    政教處知道覃老師家的情況，隻好叫佐瑜來處理。

    佐瑜歎了口氣，依依不舍的告別狗蛋，往學校趕。

    她剛到學校，學生家長也到了，雖說是自己的孩子理虧，但孩子用生命來威脅他拿回手機，他也開始橫起來，說老師也打了他的孩子，要學校道歉還手機。

    佐瑜和曆史老師跟家長交流無果，便想去查班上的監控。

    結果發現監控在晚自習前就被拔了，正是那個玩手機的學生拔的，估摸是帶手機到班上充電怕被發現。

    她隻能去找班上的學生了解情況，但大多支支吾吾，不敢明說。

    玩手機的學生雖然很調皮，但出手闊綽，為人義氣，很得人心，無論佐瑜怎套話，大家都不願出賣他。

    佐瑜無奈隻能親自跟那個玩手機的男生聊，然他毫不配合，直喊還我手機，近1米7的個子了還躺在地上耍賴。

    佐瑜目瞪口呆的看著這一切，她想如果是她的孩子，她估計早被氣瘋了。

    寶寶啊，你一定要聽話，別把媽媽氣瘋了。

    佐瑜在心對著孩子默念，第一次覺得孩子的教育問題任重道遠，她還要學習很多。

    “算了，把手機還給他算了，我也不需要他道歉，反正他的道歉也不是真誠的。”