劉文楠，高三文科班21班學生。

    就像是顧蒼之前猜想的那樣，這是個家庭條件不怎好的學生，來自牛城的下縣農村，學習成績屬於中上，當然，用老師的話來說，這是成績下滑了，之前成績很好，但現在每次學校麵逮住犯事兒的基本上都有他。

    每次和別人一塊走的時候，旁人往往第一個注意到的就是這孩子。

    目光很犀利，與周圍的短發、平頭不同，劉文楠留著半長發，而且頭發打理得很好，就像是個另類的少年不過這不是關鍵。

    關鍵在於，他是個瘸子。

    雖然劉文楠自己不怎在意就是了，心麵當然會自卑，但自卑的同時他又很自負，就其自身而言，他覺得自己比周圍渾渾噩噩跟潮流死讀書的同學要高許多，他對自己有清楚的認知，而且也早早地明確了自己的人生目標。

    當一群同學都在為成績著急、擔心能不能考上好大學的時候，他已經確定了自己的就業方向，相當於說即便大學考的不怎樣，也不影響他的這個就業。

    劉文楠摸了摸自己偷偷藏起來的手機，又掃了一眼腿上的本子——這麵記載了自己寫下的文字——他覺得這個時間不能浪費，頒獎什的與自己無關，便幹脆，寫吧。

    他想要當作家，作家，首先就要坐家，很好，符合他的身體條件。

    每次沉浸在創作中，劉文楠就會忘記周圍的一切，恨不得能一口氣將自己心中所想全都轉換成文字，然後發到網上，在別人都還為高考奮鬥的時候，他要成為大神，能夠自己賺錢養活自己，能夠反哺家庭，能夠爬的更高。

    他有自信，不過尚在起點。

    首先要過的是簽約這關簽約太難了，哪怕是他現在用心在寫的故事，整整幾個本子上密密麻麻的字跡，依舊沒辦法簽約。

    即便如此，他依舊養成了每天寫一寫的習慣。

    今天也不例外。

    不過周圍怎這安靜？

    劉文楠抬起頭，便看到那個被一群人圍觀的大熊貓，作為上過春晚的國寶，人氣甚至可以達到一線明星的地步。

    哪一天，自己也能像這樣出名就好了少年如是想。

    與此同時，那熊貓的熊掌也落在了琴鍵上。

    音符響起，周圍人一臉懵逼，而劉文楠，也是有點傻眼。

    這曲子有點熟悉啊？

    或者說不僅僅是熟悉那簡單？

    更是一道回憶？

    旁邊有人隨著調子開始哼唱，那是屬於童年身後的歌謠：

    小小少年，背著大書包，做不完的作業

    聽不完的嘮叨，我們要有故事的生活

    太煩！太煩！太煩

    老師家長你聽我說

    春天隻有一種顏色太單調

    折了翅膀的小鷹，飛不高

    劉文楠覺得自己沉浸在中的心思被拉扯了出來，以至於頭抬起來之後，沒有再低下去。

    “這是什歌？怎這熟悉？”旁邊有人開始四處詢問。

    “我也覺得熟悉，但忘了名字了。”