“白蘇蘇，出來一下。”

    講台上老師絮絮叨叨鼓舞了一堆話，末了點了白蘇蘇的名，下了講台便先走出了教室，完全沒有注意到她這猝不及防的點名在班級打起了怎樣的浪花。

    最先反應過來的人是常妮妮，她頓住筆，抬頭看了看講台，然後用手肘撞了下自己同桌的胳膊，提醒道：“快醒醒，老師叫你呢。”

    常妮妮動作力度不輕，但是白蘇蘇隻微微睜開了一條眼縫，和早上被人從被窩挖出來時一模一樣。

    深怕老師又走進來喊人，常妮妮想了想抬手碰了碰白蘇蘇的臉頰，為了抄作業而暴露在空氣中的手指溫度冰涼，觸在白蘇蘇的臉上不到兩秒就將人弄醒了。

    “快點出去，老師剛剛叫你呢。”常妮妮既要對夥伴厚道又急著抄作業，麵部表情猙獰，一隻眼睛盯著白蘇蘇防止對方又睡著，另一隻眼睛高難度地看著桌上的試卷，右手握著筆在上麵快速移動，“記得多拖點時間，別讓老師進來太早，我還有五張試卷沒有抄完。”

    白蘇蘇：“”

    常妮妮的聲音不響，但周圍幾個人也聽到了。他們也像常妮妮一樣正趕著作業，“是啊，白蘇蘇你幫忙一下，讓老師晚點進來，我也還有好幾張沒寫完呢。”

    “我也是！拜托你了！”

    “靠你了，加油！”

    “”

    白蘇蘇仿佛慢動作一般地打了個哈欠，然後在眾人恨不得動手攆人的目光下後知後覺地輕“啊”了聲，隨即站起身。周圍看她終於要出去的人頓時鬆了口氣，然而這口氣隻來得及鬆到一半，因為外麵遲遲不見白蘇蘇出去的葉老師走了進來，前排幾個來不及遮掩桌子上作業的人一臉緊張。

    “出來一下。”

    好在葉老師的注意力一直在白蘇蘇身上，以為是剛剛自己的聲音太輕沒讓白蘇蘇聽到，進來重複了一遍確定話讓人聽到後就又轉身出去了。

    白蘇蘇跟在她後麵出的門，中間路過前排的時候，幾個差點被發現抄作業的人對白蘇蘇道：“差點被你整了，被你嚇死了。”

    他們幾個抄的作業是白蘇蘇的，在短暫相處的一個學期，大家對白蘇蘇已經有了一定的了解。這家夥平時看著十分文靜，課間幾乎不離開座位，脾氣和成績一樣好。但是一旦惡趣味上來了，就開始整人了，被整的都是平時受過她幫忙過的，再加上整人手段蠻有分寸，他們對她根本生氣不起來。

    這些還是讀初一的孩們目前還不知道這是“惡趣味”，他們把白蘇蘇的突然興起看做是她腦袋抽筋了。他們也不懂白蘇蘇整人心有分寸，隻覺得對她又愛又恨，拿她無可奈何。