海老師走了，小鹿很煩躁。

    他一腳踹開宿舍門，倒頭窩在床上翻起下周要考試的課堂筆記。

    他們宿舍其他三個人都是“表麵上”的學霸。

    之所以叫“表麵上的”，是因為沒人知道他們到底成績好不好，反正一個二個都表現得特別熱愛學習的模樣。

    胖子在認真背四級詞匯，一口一個不標準的：“abandon，abandon。”

    瘦子在寫文章，房間時不時傳來翻書的聲音，和一聲聲“abandon”。

    瘦子寫不出來文章，腦袋都抓禿了，他拍了把桌子，胖子的abandon都停了。

    瘦子不悅地衝著窩在床上的鹿白鷗說：“你能不能小聲點嗎？影響到我們學習了。”

    鹿白鷗抬身，扭頭看著瘦子，再看看像模像樣、半月來一直在背abandon的胖子，覺得很可笑，對瘦子說：“是我吵你？還是abandon更吵？”

    瘦子義正辭嚴：“人家在學習，你在幹什？”

    鹿白鷗坐起來，用手指敲敲筆記本，展示自己堪比教案的筆記：“我也在學習。”

    瘦子看了一眼他的本子，密密麻麻寫著文字，下意識不願意相信這樣的人會學習。

    第三個室友眼鏡推門而入，一並響起來還有胖子的一聲“abandon”。

    眼鏡的眼神繞了一圈宿舍，找到坐在床上的鹿白鷗，對他說：“樓下有二年級的找你。”

    “二年級？”鹿白鷗困惑，“是一個高高大大的人？”

    眼鏡轉著眼珠，點點頭：“對對，是他。”

    鹿白鷗跳下床，嘴嘟噥著：“高繁榮找我怎不先發微信……”

    他沒看到的是，眼鏡悄悄在給瘦子他們做著眼色。