東北小城。

    進入四月，東北的春天彷佛剛剛到來，早晚涼，中午暖和，可以脫掉還很厚實的外套，穿件衛衣或針織衫。

    教室，姚躍民正給同學們上課。

    “恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯……”

    “想讀懂一首詩詞，必先了解寫作背景。

    1925年晚秋，教員離開韶山，去廣州主持農民運動講習所，途經長沙，重遊橘子洲時寫了這首《沁園春？長沙》。

    教員對長沙是很有感情的，當年

    求學和早期革命運動全在長沙。這叫崢嶸歲月，青春年少，幾個同學在一塊意氣風發，麵對萬山紅遍的美景，既讚歎錦繡河山之壯美，又悲憤大好山河之淪陷……”

    “此為崇高之美，心憂天下，豪氣幹雲！”

    同學們可喜歡上姚躍民的課了。

    他是代入教學，沉浸其中，講魯迅痛惜涕淚，講李白肆意瀟灑，講三國大罵司馬老賊，講紅樓又柔情婉轉……此番講教員也是，眨眼就一節課過去。

    姚躍民入戲快，抽離也快，下課鈴就像某種開關，叮鈴鈴一響刷的又道貌岸然像個人。

    不顧意猶未盡的學生們，抱著書就閃回辦公室。

    他資曆深，業務能力強，就有時太投入了，時常在課堂上說些敏感話題，搞的沒當上語文教研組長。

    自己也不在乎，在學校人緣好，工資還行，體製內有社保，兒子出息，差個兒媳婦就齊活了。

    “老姚，聽說昨晚上二人世界，吃烤肉去了？還拿著花！”

    他一進門，就遭到同事打趣，道：“吃烤肉咋了，拿花咋了？生活可以簡單，但不可以粗糙，懂不懂？”

    “喲，你看姚老師這境界，難怪兩口子感情那好，我家那個連大蔥都沒給我買過。”

    “人家孩子也出息呢，哎老姚，啥時候開大轎車接你們去京城啊？姚遠開個破雅閣回來，春節走一遭，全家屬院都知道了。

    成為了辦公室固定的一個梗，沒

    事就開玩笑，也就姚躍民心態好，樂全盤接受，當然心也有點鄙視。

    你們知道我兒子幹啥的？

    起碼千萬家產知道不？！

    還大轎車，我現在私房錢都漲到了3百零5塊了！能買61包紅河！

    去過老師辦公室的就知道，壓根沒想象中的那嚴肅，活躍的很，沒事總聊天。如果哪個學生不幸被叫去訓話，那是全屋的樂子。

    所有老師都在偷聽，可八卦了。

    說著說著，忽有人道：“哎姚老師，你聽過刀郎的歌？“聽過，咋了？”

    “你知道他是誰？”

    “嗯？？”

    姚躍民一愣，不知從何時起，小

    城的大街小巷隻放兩首歌，一首《2002年的第一場雪》，一首《衝動的懲罰》。

    逃都逃不開。

    袁麗萍不愛聽歌的人都能哼哼幾句。

    這會一問，他奇道：“是啊，我就知道叫刀郎，別的啥也不清楚。”

    “就說呢，我昨天想買張專輯都沒有，老板都說不知道，連長啥樣都不知道。”

    “嘿嘿，整的還挺神秘。”

    一個小小的話題，誰也沒放在心上，誰也不會去查為什這兩首歌不知不覺的火了起來。