“……越老師，是您嗎？”電話那頭的男聲沉默片刻忽然激動起來，“您孩子在我們學校讀書啊，您怎不早點聯係我呢？這，您孩子在哪班啊，我明天就給安排到競賽班去。”

    “不必了。當初我家孫女就是不想考競賽班，沒有參加考試。”越爺爺聲音沉靜，他瞥了一眼一臉驚愕的一班班主任，又放緩聲音道，“我原來也是不知道你的手機號。今天恰巧遇到高一一班的這位，呃，孟老師，就借她的手機和你聯係一下。沒什重要的事，你去忙吧。”

    曲校長“噯噯”地答應著，又熱切地要了越爺爺現在的電話，好一陣噓寒問暖之後才掛了電話。越爺爺又將手機推到一班班主任麵前，平靜道：“我給曲校長打電話，不是要借我和他的這點關係給你穿小鞋。我隻是想告訴你，沒有人比我更尊重‘教師’這個職業，我也希望你也能尊重這個職業。你不要以一個老師的身份對一個學生做出不妥當的評價。”

    一班班主任聲音又放軟了些：“這位家長，我承認方才我說的話是有些欠妥當的地方，我向您和您的孩子道歉。”

    越爺爺點了點頭，也溫和道：“我知道你作為老師，為自己的孩子考慮，出發點自然是很好的。但正如你剛才聽到的那樣，我孫女不去競賽班，是因為她不想去。你作為老師，也應當對所有學生一視同仁，不要做這樣的高下之分。我也明白，我從前也是做老師的，對個別學生有些偏愛也是難免的事情，但也不要瞧不起其他的學生。”

    一班班主任隻好又點了點頭。

    “你不喜歡孩子早戀，可也不能斷絕所有正常的男女生交流。在這個年紀，有些事情你越是阻止，孩子便越是想著要去做。所以也不要一棍子打死，還是要多觀察多有耐心，等真有這個苗頭了咱們再說服教育是吧。雖然說是扼殺在搖籃，但你也不能在連個胚胎都沒有的情況下就下手吧……”

    越爺爺雖然退休了十來年，教育起人來仍然是一點不含糊的。或許應當說正式因為他退休了這些年，好久沒有機會和手底下的老師學生們長篇大論，這時候逮著個機會就講了個沒完。越明宵這時候已經一點感受不到委屈和緊張了，她忍不住湊到韓謹跟前小聲說：“我原來還以為我爺爺有時候說我還挺嘮叨的，沒想到他實際還留著勁呢。”

    韓謹看得聚精會神，眼睛幾乎一眨不眨，流露出些許驚歎的神情來。

    “哎，你也是第一次看到我爺爺這樣子是不是？怎都看傻了。”

    韓謹便道：“你爺爺說的都好有道理。”

    “當然啦，心中有道理，嘴自然就也說得出。”

    韓謹瞥她一眼：“你剛才不也很有道理的，怎說不出來呢？”

    越明宵一時語塞，隻支支吾吾反駁道：“這，我要是知道咱們校長竟然是我爺爺的學生，我肯定也敢說出道理的。”

    “別胡說八道了。”韓謹輕聲嗤笑，“你才想不到什拿關係壓人呢。以你的性格，反而怕扯關係進來顯得自己是沒理才這做的。”

    越明宵想了想，覺得他說的也很有道理，便問：“那你覺得呢？你從我爺爺這通對策中學到了些什道理？”

    “擺事實，講道理，嚴謹思維，敢於擔當。然後，得饒人處且饒人。”

    越明宵不由得偷笑，又道：“我倒以為我爺爺這一套是在共情呢。你看，我過去也是老師，所以我懂你啊。但我懂你歸懂你，該講的道理還是要講的。”

    韓謹點點頭：“你說的也對。”

    “你看，咱倆能從相同的一段話當中聽出不同的內容來。”越明宵不由得感慨，“哎，韓謹，你有考慮過你以後要學什專業嗎？”

    “沒有。”韓謹說得幹脆。

    “那你要想想啊，雖然我們才高一，但還是先計劃好未來比較好吧？”越明宵說，“我之前有在想，後來也問了問別人對我的看法。現在我覺得我以後去當心理詢師會不會很好？”

    韓謹點了點頭：“那我也可以……”

    “停。”越明宵抬起手，做出一個和剛才越爺爺一模一樣的手勢，“我知道你想說什。你選你的專業，我選我的。咱倆性格、特長都不一樣，幹嘛要往一塊湊呢？”