“是，我們要去下窪鄉農校。”火車站台上，江言午和同學扛著大包小包行李，精神一振，興衝衝地來到苑小妮的麵前。

    看到她手“下窪鄉農校”的牌子，確認她是農校派人來接站的。

    本以為這是一個偏遠窮困的鄉下，他們得自己一路扛著行李，向老鄉詢問地址，前往農校所在的位置。

    沒想到，學校還派人來接站了。

    居然這重視他們的信件。

    江言午和同學懷著無數的好奇，打量著四周明亮的環境。

    下窪鄉的站台有些老，是十幾年前沿用下來的舊站台，但此時煥發出了新的生機。

    幹淨明亮的地麵，堅定從容的路人，和朝氣蓬勃的氣氛，都給江言午他們留下了深刻的印象。

    他們心中一個接著一個問題，迫不及待地發問出來。

    “這真的是下窪鄉嗎？”

    “不是說下窪鄉的條件很差嗎？”

    “站台上怎這多人，變化這大？”

    苑小妮笑著一一回答，“這的確就是下窪鄉，你們可以自己親眼看看，變化還有許多。”

    有了小紅花合作社的物資，許許多多家庭都拿到了物資包，解決了眼前的困難。

    雖然地的莊稼還是產量極低，明年的收成問題依然是問題，但下窪鄉上下所有人都充滿了希望。

    有吃的就有力氣，有力氣就能幹活。

    家家戶戶吃飽喝足之後，都重新返回工作崗位，用各自的方法幫助國家渡過難關。

    今天苑小妮正好來下窪鄉郵局寄東西，便主動幫夏瑜校長將接站的活攬了過來。

    她舉著站牌，已經接走了好幾名前來參觀交流的學者。

    現在接到江言午和他同學後，她又看到另一位由學生扶著的老教授走下火車，朝四處張望，顯然是在找人。

    當看到她手的牌子時，學生側頭和老教授說了什，齊齊看了過來。

    立時，苑小妮眼睛一亮，迎上來。“胡教授！”

    “對，您好，是苑小妮同誌吧？”胡教授蒼老的聲音溫文爾雅。

    苑小妮連連點頭。

    胡教授的學生早早就寄來信，說他們想來下窪鄉交流一番農業課題。苑小妮看到兩人的身影，便知道沒接錯人。

    她在前麵帶路，帶著一行人走出火車站的大門，坐上了拖拉機。

    車行半個小時，抵達下窪鄉農校的大門。

    從顛簸的車上下來，江言午覺得自己都快搖散架了，努力扶正眼鏡，抬頭看向農校的門口。

    學校麵坑坑窪窪的，到處都在搞建設。

    更讓江言午瞪大眼睛不可思議的是，大片大片的農田直接設在了學校中間，正有許多人拿著耙犁和鋤頭在平整翻土。

    苑小妮跳下車，踩著新鮮翻出來的泥土，一邊給眾人介紹，一邊帶著大家往前走。“農校是剛剛修整的，條件暫時比較艱苦。在夏校長的帶領下，全校的主要精力都放在了新型灌溉方法的研究上。”

    “新型灌溉方法？”胡教授溫和地詢問，“現在研究有什進展嗎？”

    這突然的一句提問，不光讓胡教授的學生緊張起來，江言午和同學也攥緊了手中的行李包，彼此的臉上都是緊張之色。

    胡教授可是農業領域的專家。

    江言午上學時的老師，都是看胡教授編撰的教材讀書的。

    他的一句提問，不單單是問問題，更是對下窪鄉農校研究水平的評判。

    畢竟，所有人都明白，胡教授、江言午等人大費周章地從遙遙千之外來到下窪鄉，是對這充滿了期待。

    如果下窪鄉農校真的能研究出來新型灌溉方法，那全國的糧食減產問題就能成功解決一大半了。

    胡教授就是為此而來的。

    江言午和同學一臉緊張，開始絞盡腦汁回想著包的實驗數據和論文。如果這題是他們來回答，應該怎解答才能得到胡教授的認可。

    胡教授的學生也有被問倒的感覺，滿臉犯難。

    苑小妮卻有心好好回答。

    她知道夏瑜校長求賢若渴，希望早點能研究出來新的農業技術，盡快幫助國家解決問題。

    而胡教授鑽研農業領域數十年，經驗豐富，閱曆深厚，對各種農業問題認識的深且透，如果能在農校留下來，那農校的師資和科研會取得飛速的突破。

    苑小妮迅速整理了一下思路，前些天在和夏校長的交流中，她就對新型灌溉方法有了一些思考。

    她抬起頭，麵對胡教授溫潤的目光，“現在主要有四個思路。”

    “四個？”江言午咂舌。

    胡教授的學生也眼睛一翻，心想她真敢說。多少農業專家們都研究不出來的辦法，她張口就來，敢直接說有四個思路。

    這豈不是個外行，班門弄斧，馬上要翻車了？