第22章 反手拉黑校長

      與雲老師掛斷電話，葉洛繼續對 C超芯片的設計編程，前麵的設計進程都還順利，因為基本框架和普通芯片大同小異，隻是超能芯片的數據比普通芯片的數據複雜繁瑣的多。

      葉洛依靠自己出色的芯片設計編程能力，很快就完成了前麵80%常量編程的進度，但到後麵20%變量編程的進度還是不得不放緩了下來。

      超能芯片，主要涉及能量轉換，能量轉換要考慮極限閾值、轉換速率和安全係數。

      C級超能芯片的承載力是多少，效率如何，恢複速率，整體性怎樣，這都是在設計時需要考慮的。

      一段編程沒設計好，就可能導致整個C超芯片的性能大幅下降。

      一個數據出現錯誤，就可能導致整個C超芯片的危險係數增加。

      所以，葉洛集中精神全神貫注的投入到C超芯片的設計編程當中，可以說是整個人都處於沉浸式狀態。

      突然，一聲急促的提示，讓葉洛手指不得不停了下來。

      皺起的眉頭表明葉洛現在心情有些不爽。

      【智能助手XYJY緊急消息提醒：您的校長華興中學趙先瑞校長對你發起了緊急視頻通話。】

      葉洛回頭看了看周圍一地的機械虎零部件，想起雲老師的話，他不能被趙校長看到這一幕。

      但葉洛此時正在狀態，並不想離開座位。

      有時候，處於設計狀態時，葉洛寧願憋著尿憋著屎也不願意離開座位。

      因為一旦起身，去上個廁所再重新坐回座位，那種狀態便消失了。

      無論如何，都很難再找到那種酣暢淋漓的感覺。

      在狀態的時候，葉洛幾分鍾就能完成一段編碼。

      不在狀態的時候，一天可能都敲不出一行來。

      說實話，趙校長這個緊急通話已經有點打斷葉洛的狀態。

      葉洛便直接拒絕視頻，隻選擇通話。

      另一頭，華興中學趙先瑞校長先是給葉洛打了個普通視頻通話，結果被告知葉洛正處於“勿擾模式”。

      趙先瑞跟旁邊的智械部級部主任黃新發和葉洛的機寵製造理論老師張誌輝笑著說道：“這個葉洛，勿擾模式。”

      智械部級部主任黃新發趕緊奉承的說道：“哎，現在這群學生，天天……沒什要緊事，還設……設個勿擾模式，好像自己天天在忙……忙著拯救世界一樣。”

      這個黃新發說話有點結巴。

      趙先瑞：“我打個緊急視頻。”

      於是，趙先瑞便給葉洛發起了緊急視頻通話，還特意撩撥整理了一下自己額前略顯稀疏的劉海。

      結果，趙先瑞一愣，尷尬的笑著說道：“這小子，還不接我視頻，隻接了我的通話。”

      “葉洛同學？”

      葉洛：“啊，在，校長您說。”

      趙先瑞聽著葉洛的口氣，再次一愣，但仍然不失風範的說道：“葉洛，身體不舒服啊，聽你們老師說好幾天沒來虛擬課堂上網課啊，後天22號就要到學校上課了，能準時到校啊？”

      葉洛：“應該可以，沒問題。”

      趙先瑞：“你別應該可以，可以就是可以。”

      葉洛：“可以的，校長。”

      趙先瑞：“那行，你22號返校那天就來我辦公室吧，我聽你張老師說了你的事情了，你那機械虎都損毀了？”

      葉洛：“哦哦。”