（地球村部聊 天室記事VII）

    Xiao Du, Xiao Du.—Yes？—Will you be so kind as to fer ry me across the river?—Those who are narrow-minded will never e to anything whereas（while）those who are broad-minded bsp;be tolerant towards others.小肚雞腸難成器，大度容人容天下。

    23.思維短路

    一

    大寶：舅爹爹好！

    瑾瑜：在家幹嗎？

    大寶：寫作業呢。

    瑾瑜：很好。大寶為弟弟做表率。小寶呢？

    園園：正在房間午睡呢。玩累了就喜歡睡覺。

    瑾瑜：幼兒睡覺長身體，充足睡眠不可少。

    大寶：舅爹爹散步來呀？

    瑾瑜：散步路過，順便看看。

    園園：大寶給舅爹爹沏茶。

    瑾瑜：不用沏茶，坐會就走。上完網課，出來轉轉。大寶作業可多呀？

    園園：小學三年級，作業不算多。老師提倡課外，就給大寶買了些童話書，晚上還要聽些故事。

    瑾瑜：老師想得周到，提倡課外，多看紙質書籍，有助身心健康。多讀一些課外書，對寫作文有幫助。

    園園：大寶記住了吧。養成習慣，既能充實生活，寫作事半功倍，好處不斷顯現。

    大寶：每天寫點聽讀感，作文是否更順暢？

    瑾瑜：那是再好不過了，猶如錦上添花呢。學習累了外出玩耍，不宜整天宅在家。玩耍也是學習呢。

    大寶：玩耍怎也是學習呢？

    瑾瑜：玩耍能夠開動腦筋，大腦變得更加靈活。與小夥伴一起玩耍，還能培養協作能力，交際口語得到鍛煉，好處也是不斷顯現。

    園園：玩中有學問，關鍵是會玩。在玩中學習，安全記心上。

    瑾瑜：會玩的會學，會學的會玩。兩者兼顧好，益處真不少。身心大發展，幸福萬年長。——時候不早了，我去徒步了。