雪已經停了，即使太陽還未完全落下，但天色已經緩緩黯淡下來，幾個不怕冷的小孩子在幼兒園的院子扔著沙包玩。

    譚曉雨，張蘭青，何光螢三人打開了空調，給孩子們吹著暖風，屋中的孩子也都聊著天說著話，三人額外打開了一個電熱扇，圍著電熱扇說了起來。

    “沒想到幼兒園的設施還挺齊全，好暖和啊。”何光螢一臉滿足。

    “確實，這點還是挺不錯的。好了張老師，現在也不忙了，有什說什吧。”譚曉雨一邊用電熱扇烤著手一邊說。

    張蘭青披著一個披肩，緩緩地講起了一個故事……

    時間大概是在第二任校長任職的時候，當時，這個幼兒園已經開始了除正常上學外的照看工作。那個時期，打工的人非常多，很多人家的人們也都請不起保姆，於是把自己孩子都送過來，托給學校照看。原本校長也在的，後來校長臨時有事離開了，隻剩下了兩個叫陳平和周勇的老師，二人商量好，一個人負責留下來照顧孩子，兩人輪流著來。

    第一天，是陳平老師先選擇留下的，陳平是個麵相嚴厲的男老師，沒有什親和力，隻能去竭盡所能的來陪孩子。那個時候沒有什電視之類的電子產品讓孩子們看。陳平隻能帶孩子們去參觀一些幼兒園的曆史館，那有己故校長的生前照片，和這所幼兒園建起來時的一個個物件。

    “這個不是幼兒園門口的那個爺爺嗎？”一個小男孩喊了出來。

    “對的，我也看到了，老爺爺還和我打招呼呢。”另一個小男孩也應和道。

    陳平以為兩個孩子說的是現任校長便解釋道：“不是的哦，那個是現在的校長，這是老校長，不可以亂說哦。”

    “他們沒有亂說，我也看到了。”又一個小孩也站了出來。陳平脊背有點發涼，便強撐著笑了笑帶孩子們回了主屋中，哄下他們睡覺。

    待孩子們睡後，屋靜得隻剩了呼吸聲和鍾表的走動聲。陳平裹好被子躺在了教師宿舍的床上。陳平回想著孩子們說的話隻能用“童言無忌”來安慰緊張的自己。不知過了多久，陳平便在被窩中睡著了。

    半夜，陳平被鍾表的“哢噠”聲吵醒了，他原本打算窩好被子繼續睡覺，可院中隱約傳來了人的走動聲。陳平內心做著強烈的鬥爭，最終正義感戰勝了恐懼。

    他披好衣服，打開了關好的門，在開門的一瞬間，鍾表的十二點整的指針卻停在了原地。然而陳平並沒有注意到，依舊走了出去。

    陳平手提著個老式手電筒，照著院子的各個角落，可是並沒有任何可疑的人，也沒有丟任何東西。”門口的掃把，靠牆的自行車、曆史館的雕像、紅旗都在原處放著。

    陳平鬆了口氣，“看來是聽錯了。”陳平向屋走去，剛走到門口，陳平突然想起來什。

    “不對，雕像雕刻的明明是老校長的年輕時的樣子，可自己剛看到的，分明是老態龍鍾的園長。”

    陳平壯起膽子，一步一步地又回去，打算再看一次。陳平緊張地來到曆史館前，推開門，拿起手電筒照向它。還好，還是以前的那個雕像，看年輕時期的老校長正昂首挺胸，臉微微向有偏，氣宇軒昂。

    可陳平突然有一種極切的感受，想要看向雕像臉朝的地方，陳平咽了咽口水又拿手電筒照向右方，那是曆史館老校長照片的位置，白色的光照在照片上，照片上的臉在白光的映襯下顯得格外的詭異。

    陳平打了個哆嗦，又向下看去，一根細長的棍子映入陳平的眼簾，那根棍子對陳平來說再熟悉不過。

    “是老校長的拐杖！”陳平順著拐杖向上照去。

    “啊！”陳平被嚇得一屁服坐在了地上，一張慘白的人臉出現在了麵前。那張人臉仿佛就是一個帶著眼珠的骷髏，目不轉睛地盯著陳平看。陳平連滾帶爬地跑到了屋中，心跳快的都提到了嗓子眼上，陳平手哆哆嗦嗦地插上門栓，一骨碌鑽進了被子中。陳平緊張的心跳聲，讓他聽不進其他聲音。

    隨著長時間的安靜，陳平慢慢放鬆下來，隨之傳來的便是鍾表的走動聲。

    “砰砰砰”門外傳來了拐杖敲擊門的聲音。陳平連忙縮進被窩中，他捂住耳朵不想聽見任何聲音，但鍾表的聲音卻怎也擋不住。大概十分鍾後，屋再次安靜下來，敲擊聲也沒再響起。陳平想到了熟睡的孩子們，他鼓起勇氣向孩子們睡覺的屋中走去，陳平躡手躡腳地走向屋中，借著月光，陳平剛經過的窗戶上顯出了一張駭人的臉，陳平走進屋中，孩子們都在睡覺，陳平鬆了一口氣打算離開。突然，陳平似乎發現了什連忙再次看向床位。

    “我記得隻有十二個孩子，為什二十張全都睡滿了？”陳平心想，後背上已經出了一層冷汗，陳平哆哆嗦嗦地又數了一遍，想要再確認一次。

    他數完的一瞬間，隻見這二十個孩子都已經坐了起來，他們慘白的臉上沒有一點活人的生氣，眼眶內的眼球也都隻有眼白。陳平向後退了一步，一個踉蹌坐在了地上，所有的孩子都緩緩靠近，向著陳平一步步走來，嘴還不停地說著：“陪我玩吧…”

    陳平猛地起身跑出門外。走到走廊時不由自主地看向窗戶，那張駭人的臉和陳平四目相視。陳平頓時慌亂起來，額頭滲出了大量的汗珠。陳平想向屋外跑去，可剛到門口，發現門口的鍾表根本就沒有移動，一直在十二點原地“哢噠哢噠”，陳平打開門向外推去，被門檻一絆摔在了地上，陳平起身發現自己依舊在屋中，門也沒有打開。

    “當”門被打開了，早已去世的老校長站在門外，用他那無神的眼球盯著陳平，陳拖著他那動不了的腿向後移動著。可突然手碰到一個什東西，陳平連忙看去，一群孩子站在陳平身後，口中還不停地嘟囔著“陪我玩…”

    陳平又向另一邊挪動，又撞到了一個東西,陳平回頭看去，老校長不知什時候已經站在了陳平身後，“不要，不要…不要過來！”

    清晨，周勇早早的來到了學校，學校還鎖著大門，周勇叫了幾聲陳平，可並沒人答應。

    “不會還沒起床吧？”周勇帶著疑惑翻牆進了幼兒園，幼兒園中靜悄悄的沒有一點兒動靜。周勇向麵走去，發現正屋的門還開著，他小跑了兩步。

    “陳平？陳平！”周勇進屋，隻見陳平側躺在地上，一動也不動。周勇走到陳平旁邊推了兩下，一邊推還一邊說：“陳平你怎睡地上了？”周勇發現陳平瞳孔已經放大了，周勇把手放在了陳平脖子上，陳平已經沒有了脈搏。而在場的，隻有那個已經停下來的鍾表…

    “後來，陳平被送往醫院，醫生說他是被絆倒磕到了後腦勺死的。”張蘭青說到這停下來了，看了眼聚精會神聽的二人，“再後來，又有老師能看到老校長，然後幼兒園就被翻新了，不過蓋的時候也不正常，也有工人總是看到死去的老校長，負責人怕惹上麻煩也就沒有管，在旁邊蓋了新的幼兒園，也就是這所幼兒園。”

    “小雨，你還好嗎？”女媧提醒了譚曉雨。“雖然穩定了下情緒，可還是覺得有點害怕。”譚曉雨小聲說。