厚的上書《玄真規》，細細介紹了宗派的環境、曆史，以及派內的各項規定。

    大家族的孩子們教書早，玄真規的內容簡單，陳術倒是差不多可以看懂。

    可薄的這本是基礎功法《吐納功》，雖然隻有十來頁紙張，麵的內容確有些拗口。

    “天尊地卑，乾坤定矣在天成象，在地成形？”

    陳術默默讀了出來，可惜是根本理解不了的，隨著往後翻去，發現最後還有一頁經脈圖，大概的繪製出一些穴位，還標注了丹田的地方，並標注“氣往丹田”。

    氣？陳術再次疑惑，丹田的位置就在肚子附近嗎？難道是人為可以控製的？

    看著半天圖，陳術覺著有些頭疼，便合上了書本，拿起幾個瓷瓶，晃了晃，丸子便滾滾響了起來，也都是些辟穀丹罷了，嚐了一粒，沒什味道。

    想了想，陳術又重新翻開玄真規，這是看得明白的，書第一頁便介紹廬屋，教書的地方是“廬屋”，每日卯時開始、正時結束，正常去上十來天，便可以學會吐納功所有內容了。

    陳術對著這書很是好奇，自然想立刻就去廬屋。

    於是跳下床穿上了鞋，將屋門帶上後，陳術小跑著穿過園的紫竹，小心跨過一道圓門，往石路外走去，便出了舍。

    出舍外，路也簡單，一條通左，是事務處、堂務處的來向，一條中間，往著山的上麵蜿蜒，隱隱約約，被路旁仙草遮掩，不知是去向何處。

    再就是右邊一條小石路，不寬不窄，站在這路口就可模模糊糊的看見一屋宇。

    遲疑著，陳術到底還是提了步。

    走到廬屋前才發現，屋宇十分敞亮，沒有門窗石牆，僅幾個漢白的玉柱支撐。

    四麵通透，大氣非常，擺放了幾十個翠綠的蒲墊，圍著正中形成一個近圓的弧形。

    此刻這些蒲墊上盤坐著和陳術差不多大的孩子，手拿著的，是吐納功，而有一發須略白的老者站立，正在徐徐講解。

    陳術躲在一旁的樹幹後麵，偷偷伸著腦袋，可就是聽不見麵的一點聲音。

    又伸長了脖子看看，麵的人明明是在說話的，離得並不遠，難道這也是仙術的一種嗎？

    老者正在講解何為定脾，這是最後幾頁的一個內容，屋外的一個小丫頭，他自然早已經知道，可是啊，這學道一事急不得，須緩之。

    書上的內容拆解開，其實隻用半天就能說清道明，但學道易，守道難，更何況道，是需要不停的悟、尋、勘？

    派內故意將這基礎的功法，做的晦澀難懂，便是要讓這些不堪世事的娃娃們，去多思，多想，也有磨磨他們性子的意思在。

    老者本不欲理會，可看到一雙丸子頭在樹後一伸一晃，終究是笑了笑，罷了，讓她聽聽又何妨。

    於是撤了屋內的緊言陣，然後繼續講解內容。

    陳術還想是不是要再近些，就聽見了有人發問的聲音。

    “仙師，請問脾發之，通清，理氣，這又為何？”

    “脾發之，則清，清則靈，靈親萬物，而萬物向道，道法天地。”老者緩緩回之。

    有人又述：“為何通清親萬物？萬物為何向道？道與天地有何關聯？天不就是天？為何不是萬物法天地？”

    是啊？為何不是萬物法呢？陳術也默默詢問。

    “道生萬物，同時道，與天地共生，先道而後有靈，不是人有了靈，通清，才有道，是人有靈，才發現了道，道與天地通。”老者笑問：“小友，懂否？”

    屋內眾人似懂非懂。

    老者摸一摸長須，不懂才對嘛！初入道，這天地大道如果不說的長、冗，很多人就容易迷失道心，不懂，才會去探尋，每個人的道皆不同，所以，這天地大道，本身也就是冗長的。

    尋道之路，慢慢遠兮啊。

    老者心中輕歎：“這些便是你們日後要思，要想的事情了，道之一途，本與凡世兩說，你們從凡世中來尋道，又怎會這容易尋得呢？”

    “小友們，接下來好好學習這篇吐納功，很期待未來，在門派內看見你們還在尋道之路上，也更期待，終有一日，你們可得大道。”老者捋捋胡須，“此次課已了了，趕緊回去練功吧！”

    宇屋內的小人兒都起了身，與老者鞠禮道別，然後陸續離開。

    老者捏了法訣，人很快便不在此間。

    眾人又是一陣唏噓，仙家手法，果不一般。

    陳術自以為無人發現，正想混在一起悄悄溜走，突然衣角被誰拽住，一回頭發現一個年畫娃娃般的男孩拉住了她。

    “你，你幹什。”陳術回身，發現自己力氣沒有他大，扯不回衣角。

    男孩先是不緊不慢的哼了一聲，然後說：“我才要問你，你不是我們尤氏的，快說，你是來幹什的？”

    男孩周圍還有一圈差不多大小的孩子，大家都看著陳術，感到好奇。

    看著一堆人盯著自己，陳術頓時不知道該如何回話。

    是啊！雖然沒做傷天害理的事情，但確實不改在這，講課基本都是一個大家族算一批的，要怎解釋才好呢？畢竟這個人看起來很凶的樣子。