聽到薛禮的問話，投降的軍官有些不敢回答。

    這些可是龜茲國內的機密，可是沒有膽子說出去。

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    薛禮見到俘虜沒說話，直接說道：“我軍隊的武器你也見到了，突厥的四十萬大軍都被打敗了，你以為你們龜茲能夠抵抗的住嗎？還不趕緊回答。”

    “是，是。”被薛禮的話給震懾住了的俘虜，也放棄了抵抗。

    畢竟憑借龜茲的實力，確實抵抗不住隋軍。

    “回將軍，龜茲國有大城十餘處，其餘城池數百處，南至疏勒，北抵焉耆。有民百萬，兵十萬有餘。不過這次出征，派遣了五萬，現在不知道還有多少能夠回去。”降兵低著頭說道。

    “哦，你們的都城在哪？”薛禮問道。

    至於龜茲國的北部邊界，焉耆，輪台等地都已經被占領了，現在往西，應該就是龜茲的政治中心了。

    “往西百便是延城了。”俘虜接著回答。

    薛禮也沒想到自己衝的這快，居然衝到了龜茲國都這來了。後方的輪台等地，都是主力攻下後，現在正在各種梳理，也就是審查冤獄，分發田地等。

    自己要不要進攻下試試呢。

    對於西域這，薛禮也已經了解很多了。這的一個村子，都叫一個城池。所以才有數百城的說法。

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    如果按照中原的標準，龜茲這，也就是六七個縣的地方，龜茲這也最多算一個府。現在他們的大軍已經派遣出去了，留守的必然分散各處。

    而且薛禮也不認為龜茲王會得到消息，畢竟自己可是出擊速度最快的一隊人馬了。而且旋翼機也做了偵查，這夥人已經是跑的最遠的一批了，其餘的基本都被抓獲了，有一些跑進沙漠的，還在尋找。

    自己手下兩千號精騎，確實可以出擊一下看看。

    拿出地圖，薛禮叫來教員一起看了起來。

    對於教員，薛禮沒有任何輕視，不僅僅是因為陛下對教員係統的重視，而是因為這些教員確實分擔了很多主將的工作。

    比如對於部隊士兵的教育，軍紀的維護，特別是戰後的一堆的瑣事，基本都有教員完成。主將主要是訓練士兵，指揮作戰，便可以了。

    看著地圖，薛禮說道：“教員，根據俘虜的消息，可以知道，我們現在距離龜茲國都延城，隻有百左右了。如果今天在行軍的話，我們明日便可抵達延城城下。”

    “你的意思是我們團自行攻擊？”教員問道。

    “是的。”

    教員沒有說話，而是死死的盯著地圖。從現在的態勢上來說，現在確實是個好機會。戰事結束的太快，龜茲不可能得到消息。戰役的突然性，還是有的。

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    另外這個叫薛禮的人，自己在軍校也認識過，力大無窮，箭無虛發。打下一個小小的延城，而且是空虛的延城，還是沒什大問題的。關鍵就是傷亡一定要控製住，畢竟自己這的都是冷兵器人員。

    “要想辦法控製傷亡。如果傷亡大了，要挨罵的。”教員想了想，說道。

    薛禮也沉默了。因為他也知道，雖然現在各處兵馬都在追擊，但是傷亡卻不大，畢竟敵軍已經沒有什戰意了。如果自己因為攻城而有了很大的傷亡，自己絕對落不到好。

    看來，不能硬來了啊，要想個計劃。

    回頭看到那些俘虜，薛禮目光一凝，主意來了，趕緊對教員說道：“教員，你說咱們如果裝扮成俘虜的樣子，混入城門，然後奪取城門。你在外圍接應，見到我軍信號，然後騎兵突擊，如何啊？”

    教員聽到後，想了想，也覺得這種方法成功率很大，便說道：“方法倒是可以。那我先上報了，讓長官那審查下。”

    “時間來得及嗎？”

    “可以的。你看看士兵們，已經追擊好幾天了。今天我們就在這休息休息，正好有河流。讓戰馬也休息一下，明日一早強行軍突擊，到了下午接近晚上的時候到達那，時間上正好。”教員說道。

    薛禮想了想，也是。自己身體強壯一些，但是很多士兵的身體，是比不了自己的，還是休息一天比較好。

    於是便點頭答應了，接著教員便開始逐級上報計劃，而薛禮也開始安排駐紮了。

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