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    自從哪吒同白父白母坦白了身份, 便同金蟬子一同被趕出白家，送去大學旁聽，聽的還是馬哲。

    可以說白父為了改造“古人”, 付出了巨大努力。

    雖然哪吒有些不情願, 可這些日子白母早已經摸清了他的命門，隻用說一句“錦玉當年也去過，你要不要去錦玉上學的地方看看，那還有錦玉的畢業照”，哪吒當即便願意了。

    至於金蟬子, 唔，在白家, 那可是比哪吒更沒有地位的人，哪有拒絕的資格？

    自從知道哪吒的身份後, 白母可是高興了好多天, 哪吒的地位在白母心中立刻提升到了倒數第二，與白父並列，哪吒為此得意了很久。

    又有白父揣摩心理, 自詡擔心哪吒和金蟬子尷尬，又讓兩人帶著 “白蓮子”一起聽課，美名其曰, 不能讓孩子輸在起跑線上。

    “感受了大學的美好，才能讓孩子心生向往。”

    “樹立目標, 從小開始。”

    其實，最主要的原因還是，白蓮子化形太早，有些控製不住身體的力量，時常喜歡跑去小區麵的遊泳池撲騰, 家也被弄得一塌糊塗，可看著白蓮子可愛的笑臉，又實在不忍心下手。

    白父白母實在有些承受不住，至於白錦玉，唔，因為“穿越合法資格證”的存在，在相關部門開具證明後，已經重回校園和論文奮鬥了，實在沒辦法看孩子。

    而金魚兒，她隻會和白蓮子一起鬧騰，剩下的人選便隻剩下了哪吒和金蟬子。

    大抵是作為“唐僧”的時候殘留的記憶，金蟬子對於當初用“緊箍咒”束縛大聖天性的行為頗有幾分後悔，如今更加推崇天性，對於家人管束白蓮子的舉動十分反對，但反對無效，隻能作為看管人員和哪吒一起聽課。

    說實話，這些課對於哪吒和金蟬子來說並無太大意義，隻要他們想知道，別說馬哲，便是那些未得到解決的數學猜想，他們也能知道答案。

    但，嶽父的話不能不聽，自家的孩子不能不帶。

    在白蓮子第無數次走神想要去摸課桌下貓貓的時候，哪吒終於怒了！

    “白蓮子。”

    哪吒一臉嚴肅地看向白蓮子，試圖和白蓮子講道理，“你還記得你名字的含義嗎？”

    “？”

    “不是因為媽媽姓白，而我是從蓮子麵生出來的嗎？”

    白蓮子一臉疑惑不解，他本體是靈山蓮池中的蓮子，又有甘露瓶蘊養，早就有了靈智，外界發生了什他都知道。

    當初爸爸和媽媽討論起名的時候，他都化形了，更別說定下大名的時候了，他全部都聽見了。

    “當然不是。”