對於林恩的請求，鄧布利多沒有明確回複，沉默片刻，溫和的問道：“對了，洛哈特，在盧恩符文研究這一方麵。”

    “你遇到什難題嗎？可以說出來聊一聊。”

    鄧布利多的表現，讓洛哈特眼中閃過淡淡的失望，不過還是回答道：“校長，我最近在研究盧恩符文與精神力方麵的關係。”

    “精神力對於巫師的重要性自然不必多說。”

    “而我發現有不少盧恩符文可以蘊養巫師的精神力，但是發現效果過於微弱，我猜想，可以通過組合的方式高效提升精神力。”

    “如果能夠整理出一份係統的提升指南，我相信不管對於小巫師，還是對於我們修行魔法，都會有很大的幫助。”

    “但是目前卡在一個關鍵節點，如果校長你能加入，那肯定能夠推動研究進一步發展。”

    聽到洛哈特再一次發送邀請，鄧布利多沉吟片刻，不知在思索什。

    很快露出一個溫和的笑容，緩慢的點點頭，緩聲說道：“洛哈特，你的研究很有意義。”

    “不過在加入前，我還是想先了解一下你口中的盧恩符文？”

    對此，洛哈特毫不猶豫的點點頭，眼中浮現過喜色，快速的說道：“好的校長，回去我好好整理一份我的研究心得，交給您。”

    “如果您能加入我們的研究，我相信這次的研究成果絕對能夠拿到一級梅林爵士勳章。”

    對於洛哈特的話，鄧布利多不可置否的點點頭，然後問道：“洛哈特，你還有什其他的想法，問題嗎？”

    “說出來，一起聊一聊。”

    隨後，洛哈特與鄧布利多講述了盧恩符文的研究成果，盡最大程度向鄧布利多展示它的奇妙之處。

    尤其是對整個魔法體係的促進，乃至於一定程度的認知顛覆。

    整個過程，可以說上是洛哈特不斷的放出一個又一個充滿誘惑的鉤子，意圖將鄧布利多吸引進新的魔法體係當中。

    而鄧布利多的表現，依舊是不停的點頭表示認同或者讚揚，就是不肯明確回複，不肯吃餌。

    這讓洛哈特原本頗為興奮的態度開始慢慢的下滑。

    好家夥，剛開始還真以為鄧布利多感興趣，一直這樣，就感覺就有些敷衍了。

    對得起我這番苦口婆心嗎？

    過了一會，洛哈特主動結束話題，並提出告辭。

    他感覺到現在時機有些不太合適，可能需要給鄧布利多更長的思考時間。

    等過幾天，再看看鄧布利多的態度，沒準會有不一樣的表現。

    隨後，鄧布利多看著洛哈特去的身影，陷入了沉思。

    忽然，耳邊傳來一道聲音。

    “天才，洛哈特不愧是拉文克勞出來的巫師。”旁邊的戴麗絲.德萬特校長畫像開口說道，“鄧布利多，你感覺如何呢？”

    “雖然我現在無法學習新的知識，但是通過之前的交流，我能感受到洛哈特對於研究的熱情。”一旁布朗·凱利校長的畫像也開口稱讚道。