蔚未感覺周之進了老師辦公室後還是表現出來了明顯的緊張。周之在蔚未旁邊看的時候，腿一直在不自覺地抖著，拿著文章的手也時不時的顫抖。蔚未心想，周之平時看起來像是完全不會緊張的人，怎這次模擬這緊張，不應該啊。

    於是蔚未在和周之一起看文章的時候，用手拍了拍周之的腿，然後看著周之，嘴巴動了動但沒有出聲，她看著周之，和他說，沒事。周之臉紅了，突然一下臉就紅了。蔚未不知道自己做了什，是因為自己剛剛拍了一下周之的腿不讓他太過緊張嗎？還是因為剛剛自己和周之說沒事兒，周之聽了之後更緊張了。蔚未被周之突如其來的臉紅搞的有點慌亂，她從來沒看過周之臉紅過。她慌亂著，自告奮勇和老師說讀完材料了，可以讓她先來回答問題。老師看了看蔚未又看了看周之，然後繞過蔚未對周之說“行，那就蔚未先來，周之你先聽著，材料不可以再讀了。“周之點了點頭，然後放下材料，就那看著蔚未。

    蔚未發揮的還是和以前一樣好，老師在蔚未答完題後表揚了蔚未，並且當著周之的麵說蔚未肯定沒問題的，到時候出國的時候可要幫著點周之什的。周之後來發揮的倒也不錯，但是在用英語回答問題的時候，可能是因為太緊張，把maybe說成了baby。老師或許也是聽到了同學們平時聊蔚未和周之的八卦，所以當周之答完題後，老師也調侃道是不是蔚未坐在旁邊太緊張了，所以口誤說了baby，並且強調在最後麵試的時候可不能這樣，要不然麵試官會覺得學生本人英文水平不行的。周之連忙點頭，雖然緊張口誤說錯了，但是答題的正確率還是有的。老師對蔚未和周之這一組還算是滿意，於是給了評價後就讓他倆出去叫下一組同學過來。

    周之和蔚未走出老師辦公室的那一瞬間，周之一隻手自然而然的搭在了蔚未的肩膀上，說著“哎，我真的盡力了。蔚未，你好像真的不會緊張哎。“蔚未看著周之把手搭在自己肩膀上，倒也沒什所謂，她向前走著，對跟在身旁的周之說”我其實緊張的，但是我克服了。周之倒是你，和我一起答題這緊張的嗎？你看我對你多好，還拍拍你讓你不緊張。“周之語氣變得輕鬆起來，可能是過了最終檢驗的這一關，和蔚未笑著聊著”謝謝你啊蔚未。不過，我還不是和你一起所以緊張嘛~嘿嘿“周之又開始油嘴滑舌的開玩笑了，蔚未心想。“是嗎？這說的話，我能讓周之同學緊張起來，我還挺榮幸哈。”周之聽了之後笑的更大聲了。蔚未看著周之笑了，自己也笑了。終於，離出國的目標好像真的腳踏實地的，又邁進了一大步。當天的走廊，有著夕陽殘剩的日光，一縷縷的灑在兩個人的背影上。是輕鬆的，就剩下最後最關鍵的一步了，然後蔚未就可以開始自己新的征程。

    如果說，這段時間最讓人印象深刻的，不是培訓班各色的同學，也不是對於出國更加具體迫切的心願，而是蔚未和周之的相識，那，蔚未對於後來發生的事情，可能也就不會再那後知後覺，可能也不會有那刻骨銘心的一段記憶了吧。

    回到教室後，同學們對於蔚未和周之這種“親密”的勾肩搭背行為又開始起哄。但是周之和蔚未誰都沒說話。兩個人隻是默默的笑著看了對方一眼，兩個人大概都懂目前對對方的感覺，所以不用解釋，也不需要解釋。蔚未知道現在自己對周之的感覺，好奇多於好感，好感也有，但是就隻是那多而已。她想知道周之那雙眼睛背後的故事，很想知道。隻是蔚未不知道的是，好奇也是因為有好感。蔚未不知不覺的想要了解周之，就像周之不知不覺把蔚未當成了特殊的一個朋友一樣。