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    學員們開始在陰影界全區鬥劍。

    他們還沒有授燈，自然沒有所謂的光輝之刃可用。

    不過學校提供了一種類似於陰影武器的東西可用。

    當隻是類似陰影武器，而不是真正的陰武器。

    這就相當於，如果陰影是刀鋼劍的話，那木刀木劍。

    學員們用這種器悉在陰影界的鬥方式。

    畢竟，雖然在一學年的時候，格羅爾斯人已經始練劍。

    但是現實界劍法和陰影界還是有著很大不同的，畢影界並沒現實界那嚴苛的物理規。

    所以必須一段時間適應陰影界的劍法。

    然後是學員們組鬥，後就是大逃殺。

    直把所有學員們丟在一狹小的安全區當中互廝殺。

    這都是要讓學員們悉實戰。

    而在這個過程當中，格爾斯依是同學員當中的小明，算是中下的成績。

    有辦法，雖然第一學年，羅爾斯就用了很大精在法上。

    但家那些有錢員私下都能請名師指導，甚至最次也上高級培訓。

    格羅爾斯如何能？

    哪怕是假的時，維根坦教授指點過一格羅爾斯劍法。

    不過格羅爾斯記得根斯坦教授對於劍法很有不以為然的思。

    他甚至認為提燈者力體係發到了現在，提燈者應該有更多的戰方式，而不一定非要用劍法和人戰鬥。

    這也是維根斯坦第一學的哈蘭德教授比鬥的時，弄出火球，操縱六七把長劍的原因。

    總之，相比於第一提燈學現在依舊無比重視劍法訓。

    而第三學院已經開始提出更多戰鬥方式，不一定需要依劍法戰鬥的提法。