這還不隻是一個God，而是密密麻麻的God。

    寫在作曲欄那的上帝，寫在作詞欄那的上帝，還有什“鳴謝”“特別感謝”“主題擁有者”之類教授沒見過的欄的上帝，也不知道深橋唱片員工的腦子裝的都是些什東西，甚至連混音一欄，都明晃晃地寫上了上帝粉絲。

    喪心病狂至極。

    不知道的人還以為從歌詞滾動界麵觀察到了某個龐大邪教組織的冰山一角，可教授一直以來都喜歡觀察著這些東西，他知道上帝曾經的幾首歌並沒有那多的注明，曾經的那些歌曲寫了個作詞作曲後就沒有後續了，可是現在......

    突然冒出來的上帝粉絲是什鬼啊！

    教授呆呆地站在原地，他不理解深橋唱片員工們的狂熱，本來還打算聯係上某個在深橋唱片工作的朋友，但教室的聲音打斷了他飄忽到天外的思緒。

    “這首歌，出乎意料的棒啊。”

    “是啊是啊，特別是編曲部分，那密集的鼓點和渲染出來的氣氛，有一種即將上戰場的感覺，好像聽歌的人都成為了士兵。”

    “可不是嘛，但也隻有這樣的歌曲才配得上《好聲音》宣傳的主題啊，這個節目本質上就是個選秀，它是需要很多很多好的歌手參加，這些年好的歌手不少，但想要參加選秀節目的歌手不多，畢竟選秀節目出來了一個又一個，從中混出名頭的少之又少，可是現在......光聽這首歌就能讓人燃起來了好吧！”

    “不止。”

    有人想了想，說：“大家沒發現一個東西，這首《涅盤》，是用失敗者，又或者是猶豫者的角度唱的歌，這樣的角度最能讓一些人感同身受，他們或許曾經出道，最後又泯然眾人，又或者隻是平常人，沒有參加選秀節目的勇氣，可聽完這首歌之後，估計已經瘋掉了好吧！”

    台下的學生們絮絮叨叨地說著，可教授卻輕咳了兩聲。

    他承認，這些學生說的沒問題，但問題的關鍵在於——他們今天聽《涅盤》是討論歌曲質量怎樣的啊，又不是一群人想著要不要參加那檔還沒正式開始的《好聲音》節目。

    “言歸正傳。”教授站起來，輕輕地拍了拍自己的手掌，“我放這首歌不是讓你們討論歌曲的質量，你們扯到哪去了？”

    眾人：“......”

    他們沉默著，尷尬笑笑。

    畢竟歌曲實在太好聽，好聽到他們一時間忘記了自己最開始的想法。

    “好了，現在我們繼續討論歌曲。”教授目光掃過台下的所有學生，“從播放到現在，已經不止一個人說過編曲的優秀了，這點我同意，但是除了編曲之外，這首歌還有什優缺點？”

    有人舉起了手：“歌詞的意思，這首歌聽起來很有讓人積極向上的力量，這和這些年的流行曲不同，這些年的流行曲都是些情情愛愛，不是愛得要死就是因為愛情受傷而吐槽，而這種中心思想是積極的歌曲，好像都是在兒歌曲目。”

    他說完，所有人默默地點了點頭。

    事實的確如此。

    美利堅嘛，很多歌曲都是關於情愛的，那些創作人都喜歡在麵弄些曖昧元素，以至於不少的歌曲傳到亞洲某些國家的時候，在歌詞處都要弄點馬賽克。

    而現在，這首《涅盤》出來，和之前的歌曲進行比較的話，原來的歌曲就像是小學生寫的歌，這邊的God就像是個詩人。

    “除了這個還有什？”教授滿意地點點頭，又問。

    “編曲。”

    教授：“......”

    他剛才都說了不談編曲不談編曲，可話題怎又轉到這上麵去了？

    不過想想也是，這首歌最吸引人的兩個點無非就是歌詞和編曲，至於教授一開始就想誇的演唱者，在這兩個點麵前有那點黯淡無光。

    教授再次看著歌詞最開始的信息，看著那無處不在的上帝單詞，看著那眾人一向關注的演唱者身份變成工具人，忽然對這個上帝又有了興趣。

    他原來是喜歡上帝這個賬號的，因為出來的幾首歌讓他的上課內容變得簡單至極，可隨著上帝幾首略微商業化的歌曲出來，教授總感覺這個神秘人的麵紗不再神秘，就沒有了原來那些隱藏的東西。

    可是現在，作詞作曲的優秀，再次讓人對上帝的感官發生變化。

    教授感覺自己又喜歡上這個隱藏身份的家夥了。

    想想還覺得有些害羞，畢竟一把年紀，又有了點曾經追星的感覺。

    他搖搖頭，把思緒拋到腦後，又在課堂上說：“看來大家很喜歡這首歌啊。”

    學生們點頭。

    “那現在開始討論吧。”教授聳聳肩，“分成四到六人一組，討論上帝這首歌的優缺點，到時候各小組匯報。”

    學生們：“......”

    大家都下意識地忽略了這首歌的演唱者，所有人都默默地把上帝當做了這首歌的真正擁有者，又或者說——在他們看來，上帝在這首歌的功勞，好像的確比歌手更大。

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    隻不過......

    抱怨還是要抱怨的。

    “該死的上帝。”

    “這也能布置課堂任務的嘛，我突然對上帝有點恨了。”

    “......”

    零星的抱怨聲讓教授的眼皮子抬了抬，他注意到了說話的那幾個學生，想著等下要重點點名回答。

    現在要注意的是，曾經那失敗學生的想法。

    教授抬起頭，繼續看向教室的一角，那學生的天賦無疑讓很多其他的學生羨慕，隻不過之前的他承受不住打擊而自甘墮落，但現在，那學生突然抬起頭來，迎上了教授的目光。

    學生起身，趁著其他人討論的時候，慢慢地走向講台，輕聲說：“老師，我想去參加《好聲音》，你覺得可以嗎。”

    “當然可以。”教授笑笑。

    總覺得自己心中的大石落下。

    ...

    類似的事兒在美利堅的不同地方都有發生。

    歌手不一定是科班歌手，除了沒有名氣的藝人，音樂學校的學生，美利堅的不同地方，很多人都做出了自己的選擇。

    他們或許是廚師，或許是員工，或許是農場的打工人，很多人都跟自己的上司或者老板說出了自己的想法，也收到了很多寫滿不可思議的目光。

    畢竟他們隻是平凡人，大家之前都沒想到這些家夥會有這種夢想。

    到最後，他們離開了各自的工作又或者生活環境，朝著《好聲音》海選進發，背景音樂依舊是那首激昂的《涅盤》。

    ......

    《涅盤》爆火了！