鈴鈴鈴……

    楊老師拿著教案進了教室，聲音甜美，長相可人，脾氣溫和的她，是同學們最愛的老師。

    “蘇小妍同學轉去了文科班，我缺一個課代表，如果有合適的人選，大家可以相互推薦！”

    一男孩舉起了手，眼睛時不時的還往我這瞄，我隻覺得不好，那個男孩子是以前十一班的同學，估計他想推薦我了！

    “好！這位同學有什人選嗎？”

    那男孩站了起來：“楊老師，我聽過尹夏夏同學朗誦的《春江花月夜》特別富有感情，十分的動聽，而且她語文成績也很不錯，我覺得她很適合這個位置！”

    “很好！還有同學有人選推薦的嗎？隻要你認為，都可以推薦，自薦也行！”

    楊老師點點頭，示意男孩坐下。

    底下的同學嘰嘰喳喳的，討論了半天，就是沒有人站起來推薦。

    “尋音音同學，你有人選推薦嗎？或者自薦？”

    尋音音站了起來落落大方的答道：“我認為沒有問題，正如剛剛那同學說的她很合適這個位置，我也聽過尹夏夏同學朗誦的《春江花月夜》，的確很不錯！”

    其實語文老師更希望尋音音當課代表，畢竟尋音音更知底些！

    “江欹，作為班長，你覺得呢？”

    江欹也站了起來，偏頭看了我一下“我覺得沒有問題，大家也都沒有意見，關鍵是尹夏夏同學是否願意，我們還要問問她的意見！”

    楊老師點點頭，往講台下看了看“哪位是尹夏夏同學，站起來讓我認識一下！”

    我低著頭，盡量不去看同學們的目光，緩緩站了起來！

    老師看著我說：“尹夏夏同學，你願意當我的語文課代表嗎？”

    我沉默著，半天才弱弱的回了一句。

    “我……沒有當過課代表……怕是……”

    教室的氣壓隨著我越來越小的聲音而逐漸降低，氣氛也越來越沉重！大家都知道我不想當課代表，但老師的麵子也不好拒絕！

    這時，江欹突然說道：“沒經驗也沒有關係，我很希望你能當課代表！”

    楊老師也跟著附和“既然班上隻有你一個人選，試著當幾天的課代表吧！如果你覺得還是不行的話，到時候我們再換好嗎？”

    話都說到了這個份上，再拒絕也是不好的了。

    我點點頭，表示自己願意服從安排，語文老師也很滿意這個答案，微笑著示意我坐下，然後開始講課……

    一想到江欹為我出頭辯解的樣子，心口還是一直在撲通撲通的跳個不停，臉不由自主的紅了起來，他是怎知道我想當課代表，又不想當課代表的矛盾心理的？

    他真的好溫柔細致，好會體會別人的情緒和感受，總之誇獎的話千言萬語說不盡，隻用一句話來表達：他真是帥爆了！

    這一整天，除了語文課代表這個小插曲，其餘時間倒也算是平平淡淡，沒有半點風浪，就是班上的同學不太熟，我有點想念李悠然的嘮叨了。

    剛開始的時候，李悠然也會時不時來找我，時間一長，來的頻率也越來越少了，什感覺呢？也說不上難過吧！就是有些失落寂寞，但畢竟每個人都有自己的學習生活！

    李悠然已經有四天沒有來找我了，我猶豫著要不要找個時間和她敘敘舊，聊聊天！

    又過了幾天，正當我想去找李悠然的時候，李悠然倒是來先找我了。