石良平這次沒有直接揍西掘，

    因為在動手的前一秒，石良平還是為了人生大業，作出了巨大讓步。

    他思索片刻之後，決定用感化的方式去對待壞學生，

    他跟西掘京子講了一個故事。

    曾經有一對關係很好的同桌，分別叫做apple和banana，他們經常在英語課上說話。

    無論英語老師怎教導他們，他們都不願意改掉這個壞習慣，

    就算老師用尺子打他們，他們還是會屢屢再犯。

    因為他們之間的話實在是太多了，兩個人的關係好的不得了。

    可是後麵，英語老師想了個辦法，很快就讓他們兩個再也不敢上課說話了，甚至直接斷絕關係。

    “你知道這個英語老師幹了什事情嗎？”石良平笑吟吟地問道。

    西掘乖巧地跪在凳子麵前，不停地對著他眨眼睛，露出一副十分無辜可愛的樣子。

    她搖搖頭，什方法才能拆散兩個好朋友啊？

    石良平露出了邪惡的表情，

    答案很簡單。

    英語老師每次聽到apple和banana說話，他就隻抓banana進行懲罰，

    並且讓apple動手，抽banana板子，

    不僅如此，打手板力度小了得重新打一遍，banana就得再挨一次懲罰，他就會生同桌的氣，

    打手板大力了，banana就會懷疑apple是故意在揍他，就心就會有隔閡。

    長此以往，受到不公待遇的banana同學就會生apple同學的氣。

    西掘一聽，有些迷糊，

    這個故事說的有些意思，可是和她有什關係啊，

    她隻是一個人啊，現在旁邊也沒有同桌。

    石良平拿起凳子上的一支筆，然後伸手抓住西掘一隻手掌，

    在上麵書寫起來，

    “哈哈哈哈，好癢！不要在上麵寫字啊。”西掘眼角帶淚的掙紮起來，

    石良平沒有在意她的掙紮，很果斷地在她左手掌上寫上apple，右手掌上寫上banana，

    字體優美，是英語的連筆寫法。

    西掘看著自己兩個手章上的英語單詞，有種不祥的預感。

    “好的，現在這有apple和banana兩位同學了，這兩位同學雖然不喜歡互相說話，但是也是不喜歡學習的壞學生，

    從現在開始，我問問題，apple同學和banana同學要搶答，搶答成功的同學不用挨打，搶答失敗的同學要被成功的同學打，

    除此之外，如果兩個同學十秒內都不搶答，那就都要挨打。”

    西掘聽著頭腦暈暈的，

    怎好像無論她怎做，好像都要挨打？

    “是不是無論我怎做？我都要挨打？”西掘小聲地詢問道，

    “嗯。”

    石良平十分慷慨地解答了。

    “你這種人就是欠打，所以為了滿足你欠打的需求，我專門設計了這一套合理的規則，你看我好不好？”

    石良平拿著戒尺，對著她挑挑眉。

    西掘陷入了沉默，她看著自己的左手和右手，突然覺得石良平這人比之前更加變態了。

    他說了這一大堆嘰呱啦的話，結果說到最後就是想要抽她。

    西掘不說話了，

    她知道石良平現在肚子一窩的火，她說任何話都會惹怒他，